Análise de concordância entre informações referidas e observadas acerca do estadiamento pubertário entre escolares do sexo feminino

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Passos, Afonso Dinis Costa
Data de Publicação: 1997
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/s0034-89101997000300007
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