Percepção dos estudantes que desempenharam papéis de pacientes simulados (role play) em atividades clínicas simuladas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mazzo, Alessandra
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.21675/2357-707X.2020.v11.n6
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