Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brandão, Marina de Brito
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Câmara, Guilherme Maia Sette, Ribeiro, Márcio Cançado Valadares, Mancini, Marisa Cotta
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/166800
Resumo: O objetivo do estudo foi compreender a percepção de pais de crianças com paralisia cerebral de grave comprometimento motor sobre a participação de seus filhos nas atividades da esporteterapia na Associação Mineira de Reabilitação (AMR). Foi realizado um estudo qualitativo com doze pais de crianças com paralisia cerebral de grave comprometimento motor. As crianças frequentavam semanalmente as aulas de esporteterapia na AMR. Entrevistas semiestruturadas com os pais das crianças foram realizadas e compreenderam questões relacionadas às suas expectativas acerca do serviço e entendimento das atividades propostas, aspectos positivos e negativos relacionados à participação das crianças nas atividades, possíveis mudanças percebidas pelos pais após a entrada da criança nas aulas de esporteterapia e sugestões de melhorias do serviço. As entrevistas foram transcritas e analisadas por meio da análise de conteúdo. Foram evidenciadas três categorias temáticas: (1) Esporte, reabilitação ou socialização através do brincar?; (2) Facilitadores e barreiras para participação na esporteterapia; (3) Socialização, comportamento e movimento. As famílias apontaram que a participação das crianças no serviço de esporteterapia promoveu benefícios relacionados aos aspectos motores, ao comportamento e à socialização das crianças. A relação entre os instrutores de esporteterapia e as crianças e suas famílias parece ser elemento importante para promoção da participação das crianças nas atividades. Tais informações podem subsidiar a promoção de atividades esportivas em serviços de reabilitação voltados para crianças com deficiência.
id USP-35_56d5c5bb6529599662598e4f1b200742
oai_identifier_str oai:revistas.usp.br:article/166800
network_acronym_str USP-35
network_name_str Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
repository_id_str
spelling Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebralParticipating in a sport therapy program: perception of parents of children with cerebral palsyAdapted sportChildren with disabilitiesQualitative studyCaregiversRehabilitationEsporte adaptadoCrianças com deficiênciaEstudo qualitativoPaisReabilitaçãoO objetivo do estudo foi compreender a percepção de pais de crianças com paralisia cerebral de grave comprometimento motor sobre a participação de seus filhos nas atividades da esporteterapia na Associação Mineira de Reabilitação (AMR). Foi realizado um estudo qualitativo com doze pais de crianças com paralisia cerebral de grave comprometimento motor. As crianças frequentavam semanalmente as aulas de esporteterapia na AMR. Entrevistas semiestruturadas com os pais das crianças foram realizadas e compreenderam questões relacionadas às suas expectativas acerca do serviço e entendimento das atividades propostas, aspectos positivos e negativos relacionados à participação das crianças nas atividades, possíveis mudanças percebidas pelos pais após a entrada da criança nas aulas de esporteterapia e sugestões de melhorias do serviço. As entrevistas foram transcritas e analisadas por meio da análise de conteúdo. Foram evidenciadas três categorias temáticas: (1) Esporte, reabilitação ou socialização através do brincar?; (2) Facilitadores e barreiras para participação na esporteterapia; (3) Socialização, comportamento e movimento. As famílias apontaram que a participação das crianças no serviço de esporteterapia promoveu benefícios relacionados aos aspectos motores, ao comportamento e à socialização das crianças. A relação entre os instrutores de esporteterapia e as crianças e suas famílias parece ser elemento importante para promoção da participação das crianças nas atividades. Tais informações podem subsidiar a promoção de atividades esportivas em serviços de reabilitação voltados para crianças com deficiência.The aim of the study was to understand the perception of parents of children with cerebral palsy with severe motor impairments, regarding children’s participation in activities at an adapted sport program at Associação Mineira de Reabilitação (AMR). A qualitative study was conducted with twelve caregivers of children with cerebral palsy with severe motor impairments. The children took part, weekly, on the adapted sport program at AMR. Semi-structured interviews with children’s caregivers were performed and they encompassed questions related to caregivers’ expectations regarding the services and the understanding about the proposed activities, positive and negative aspects related to children’s participation, observed possible children’s changes after the beginning of the sport program and suggestions to improve services. The interviews were transcribed and analyzed through content analysis. Three thematic categories were found: (1) Sport, rehabilitation or socialization through play?; (2) Facilitators and barriers of participation at the sport program; (3) Socialization, behavior and movement. Families reported that the children’s participation in the adapted sport program led to improvements on children’s motor, behavior and social skills. The relationship between instructors and children and their families seem to be an important element to promote children’s participation in the proposed activities. Such information can subside the use of sport activities in rehabilitation services for children with disabilities.Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte2018-12-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16680010.11606/1807-5509201800020243Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 32 n. 2 (2018); 243-252Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 32 Núm. 2 (2018); 243-252Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 32 No. 2 (2018); 243-2521981-46901807-5509reponame:Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/166800/159417Copyright (c) 2018 Revista Brasileira de Educação Física e Esporteinfo:eu-repo/semantics/openAccessBrandão, Marina de BritoCâmara, Guilherme Maia SetteRibeiro, Márcio Cançado ValadaresMancini, Marisa Cotta2020-07-13T01:24:48Zoai:revistas.usp.br:article/166800Revistahttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1807-5509&lng=pt&nrm=isoPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||reveefe@usp.br1981-46901807-5509opendoar:2020-07-13T01:24:48Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
Participating in a sport therapy program: perception of parents of children with cerebral palsy
title Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
spellingShingle Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
Brandão, Marina de Brito
Adapted sport
Children with disabilities
Qualitative study
Caregivers
Rehabilitation
Esporte adaptado
Crianças com deficiência
Estudo qualitativo
Pais
Reabilitação
title_short Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
title_full Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
title_fullStr Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
title_full_unstemmed Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
title_sort Participando da esporteterapia: percepção de pais de crianças com paralisia cerebral
author Brandão, Marina de Brito
author_facet Brandão, Marina de Brito
Câmara, Guilherme Maia Sette
Ribeiro, Márcio Cançado Valadares
Mancini, Marisa Cotta
author_role author
author2 Câmara, Guilherme Maia Sette
Ribeiro, Márcio Cançado Valadares
Mancini, Marisa Cotta
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Brandão, Marina de Brito
Câmara, Guilherme Maia Sette
Ribeiro, Márcio Cançado Valadares
Mancini, Marisa Cotta
dc.subject.por.fl_str_mv Adapted sport
Children with disabilities
Qualitative study
Caregivers
Rehabilitation
Esporte adaptado
Crianças com deficiência
Estudo qualitativo
Pais
Reabilitação
topic Adapted sport
Children with disabilities
Qualitative study
Caregivers
Rehabilitation
Esporte adaptado
Crianças com deficiência
Estudo qualitativo
Pais
Reabilitação
description O objetivo do estudo foi compreender a percepção de pais de crianças com paralisia cerebral de grave comprometimento motor sobre a participação de seus filhos nas atividades da esporteterapia na Associação Mineira de Reabilitação (AMR). Foi realizado um estudo qualitativo com doze pais de crianças com paralisia cerebral de grave comprometimento motor. As crianças frequentavam semanalmente as aulas de esporteterapia na AMR. Entrevistas semiestruturadas com os pais das crianças foram realizadas e compreenderam questões relacionadas às suas expectativas acerca do serviço e entendimento das atividades propostas, aspectos positivos e negativos relacionados à participação das crianças nas atividades, possíveis mudanças percebidas pelos pais após a entrada da criança nas aulas de esporteterapia e sugestões de melhorias do serviço. As entrevistas foram transcritas e analisadas por meio da análise de conteúdo. Foram evidenciadas três categorias temáticas: (1) Esporte, reabilitação ou socialização através do brincar?; (2) Facilitadores e barreiras para participação na esporteterapia; (3) Socialização, comportamento e movimento. As famílias apontaram que a participação das crianças no serviço de esporteterapia promoveu benefícios relacionados aos aspectos motores, ao comportamento e à socialização das crianças. A relação entre os instrutores de esporteterapia e as crianças e suas famílias parece ser elemento importante para promoção da participação das crianças nas atividades. Tais informações podem subsidiar a promoção de atividades esportivas em serviços de reabilitação voltados para crianças com deficiência.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-12-20
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/166800
10.11606/1807-5509201800020243
url https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/166800
identifier_str_mv 10.11606/1807-5509201800020243
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/166800/159417
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2018 Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2018 Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte
dc.source.none.fl_str_mv Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 32 n. 2 (2018); 243-252
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 32 Núm. 2 (2018); 243-252
Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 32 No. 2 (2018); 243-252
1981-4690
1807-5509
reponame:Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
collection Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online) - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv ||reveefe@usp.br
_version_ 1800222934066790400

Registros relacionados