Fundamentos de Enfermagem: incidentes críticos relacionados à prestação de assistência em estágio supervisionado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Valsecchi, Elizabeth Amâncio de Souza da Silva
Data de Publicação: 2002
Outros Autores: Nogueira, Maria Suely
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/1723
Resumo: La asignatura de Fundamentos de Enfermería introduce el alumno en la práctica pudiendo generar ansiedad, tensión. El objetivo de este trabajo fue identificar aspectos negativos/positivos relacionados con la prestación de atención en la practica supervisada, a partir de la técnica de los incidentes críticos(1). Fueron sujetos alumnos del 2°, 3° y 4° años del Curso de Enfermería de la Universidad del Estado de Maringá-PR. Identificamos 95 relatos: 48 (50,5%) positivos y 47 (49,5%) negativos. La positividad fue atribuida a la presencia solidaria del profesor intermediando en el proceso enseñanza-aprendizaje; la negatividad fue atribuida a la insensibilidad de los profesionales frente al dolor y la muerte.
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