O profissional de enfermagem e a qualidade de vida: uma abordagem fundamentada nas dimensões propostas por Flanagan

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lentz, Rosemery Andrade
Data de Publicação: 2000
Outros Autores: Costenaro, Regina G. Santini, Gonçalves, Lúcia H.T., Nassar, Sílvia M.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/1477
Resumo: Estudo quali-quantitativo que utilizando a Escala de Qualidade de Vida de Flanagan objetivou verificar significado(s) de qualidade de vida para os profissionais de enfermagem; identificar as dimensões da qualidade de vida mais valorizadas pelos mesmos e explorar relação entre escores de qualidade de vida obtidos pelos profissionais de Unidade DST/AIDS e UTI neonatal. Os dois grupos mostraram resultados similares quanto aos significados e dimensão de qualidade de vida mais valorizada. Os escores totais apresentaram uma avaliação positiva da qualidade de vida dos dois grupos, entretanto demostraram diferença no nível de qualidade de vida entre as duas equipes de enfermagem.
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spelling O profissional de enfermagem e a qualidade de vida: uma abordagem fundamentada nas dimensões propostas por FlanaganNursing professionals and quality of life: an approach based on the dimensions proposed by FlanaganLos profesionales de enfermería y la calidad de vida: un abordaje basado en las dimensiones propuestas por Flanaganqualidade de vidaequipe de enfermagemcalidad de vidaequipo de enfermeríaquality of lifenursing teamEstudo quali-quantitativo que utilizando a Escala de Qualidade de Vida de Flanagan objetivou verificar significado(s) de qualidade de vida para os profissionais de enfermagem; identificar as dimensões da qualidade de vida mais valorizadas pelos mesmos e explorar relação entre escores de qualidade de vida obtidos pelos profissionais de Unidade DST/AIDS e UTI neonatal. Os dois grupos mostraram resultados similares quanto aos significados e dimensão de qualidade de vida mais valorizada. Os escores totais apresentaram uma avaliação positiva da qualidade de vida dos dois grupos, entretanto demostraram diferença no nível de qualidade de vida entre as duas equipes de enfermagem.The present qualitative and quantitative study had the purposes to verify the meaning of quality of life to nursing professionals using Flanagan's Scale, to identify the quality of life dimensions that are most valued by those professionals and to explore the relations between the quality of life scores obtained by the professionals working at the STD/AIDS unit and at the neonatal ICU. The two groups showed similar results with respect to the meanings and the most valued dimension of quality of life. The total scores presented a positive evaluation of quality of life by the groups, although they showed a difference in the level of quality of life experienced by the two nursing teams.Estúdio cuali-cuantitativo que usando la Escala de Calidad de Vida de Flanagan, pretende verificar significado(s) de calidad de vida para los profesionales de enfermería; identificar las dimensiones de la calidad de vida más valorizada por ellos mismos y explorar la relación entre los puntages de calidad de vida, obtenidos por los profesionales de la Unidad DST/SIDA y neonatal de CTI. Los dos grupos presentaron resultados similares con relación a los significados de calidad de vida y dimensión de calidad de vida más valorada. Los "escores" totales presentaron una evaluación positiva de calidad de vida de los dos grupos, sin embargo demostraron diferencia en el nivel de calidad de vida entre los dos equipos de enfermería.Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto2000-08-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/147710.1590/S0104-11692000000400002Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 8 n. 4 (2000); 7-14Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 8 Núm. 4 (2000); 7-14Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 8 No. 4 (2000); 7-141518-83450104-1169reponame:Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/1477/1514Lentz, Rosemery AndradeCostenaro, Regina G. SantiniGonçalves, Lúcia H.T.Nassar, Sílvia M.info:eu-repo/semantics/openAccess2012-04-26T13:33:28Zoai:revistas.usp.br:article/1477Revistahttp://www.scielo.br/rlaePUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phprlae@eerp.usp.br||shbcassi@eerp.usp.br1518-83450104-1169opendoar:2012-04-26T13:33:28Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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