A Criança e a Invenção de seu Espaço
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1992 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/136177 |
Resumo: | Since 1977, I have been woorking on the design of play-equipments for public spaces. The resulting space usually develops into a mix of stage settings, fun faires, circuses and popular feasts. As a sculptress and designer, I attempt to transform the traditional toy into a ludic - sculpture, which invites to play, stimulating children’s criativity and imagination. Another context, closer to the language of works of art, is created through the production of unusual forms, which transcends the monologue of utilitarian objets. This article is the result of the refletion on four profects relating context design, production and use of public spaces |
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A Criança e a Invenção de seu EspaçoA Criança e a Invenção de seu EspaçoSince 1977, I have been woorking on the design of play-equipments for public spaces. The resulting space usually develops into a mix of stage settings, fun faires, circuses and popular feasts. As a sculptress and designer, I attempt to transform the traditional toy into a ludic - sculpture, which invites to play, stimulating children’s criativity and imagination. Another context, closer to the language of works of art, is created through the production of unusual forms, which transcends the monologue of utilitarian objets. This article is the result of the refletion on four profects relating context design, production and use of public spacesDesde 1977, tenho projetado brinquedos para espaços públicos. Crio espaços lúdicos que são um misto de cenário de parques de diversões, circo e festas populares. Como escultora e designer procuro transformar o brinquedo tradicional, de formas estereotipadas e função dirigida, em escultura lúdica, que convide a brincar, estimulando a criatividade e a imaginação infantil. Melhor dizendo, um escorregador só serve para escorregar. Entretanto, se crio um elemento de formas inusitadas, que leve a sonhar e a explorar livremente o espaço, tenho um outro contexto, que transcende o monólogo do objeto utilitário, falando muito mais a linguagem da obra de arteUniversidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.1992-12-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/13617710.11606/issn.2317-2762.v1i2p5-20PosFAUUSP; v. 1 n. 2 (1992); 5-20Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP; Vol. 1 No. 2 (1992); 5-20Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP; Vol. 1 Núm. 2 (1992); 5-202317-27621518-9554reponame:Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/136177/131991Copyright (c) 1992 Elvira de Almeidainfo:eu-repo/semantics/openAccessAlmeida, Elvira de2020-03-26T17:27:05Zoai:revistas.usp.br:article/136177Revistahttp://www.revistas.usp.br/posfauPUBhttp://www.revistas.usp.br/posfau/oairvposfau@usp.br||2317-27621518-9554opendoar:2020-03-26T17:27:05Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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