Ampliando o debate sobre diversidade: contribuições do livro primeiras experiências com o racismo
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Signos do Consumo |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/signosdoconsumo/article/view/158070 |
Resumo: | O livro Primeiras experiências com o racismo: crianças negras, práticas parentais e midiatização coloca no centro do debate a necessidade da constante reflexão acerca da diversidade e do combate ao racismo. Utilizando metodologicamente as técnicas da grounded theory construtivista, os autores propõem um diálogo entre teorias da midiatização e os relatos de agentes parentais diante das primeiras experiências de seus filhos com o preconceito, traçando uma reflexão sobre as consequências intergeracionais e seus efeitos na sociedade. |
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Ampliando o debate sobre diversidade: contribuições do livro primeiras experiências com o racismoExpanding on the debate about diversity: contributions of the book Primeiras experiências com o racismoAmpliando el debate sobre diversidad: contribuciones del libro Primeiras experiências com o racismoRacismDiversityGrounded theoryMediatizationRacismoDiversidadGrounded theoryMidiatizaciónRacismoDiversidadeGrounded theoryMidiatizaçãoO livro Primeiras experiências com o racismo: crianças negras, práticas parentais e midiatização coloca no centro do debate a necessidade da constante reflexão acerca da diversidade e do combate ao racismo. Utilizando metodologicamente as técnicas da grounded theory construtivista, os autores propõem um diálogo entre teorias da midiatização e os relatos de agentes parentais diante das primeiras experiências de seus filhos com o preconceito, traçando uma reflexão sobre as consequências intergeracionais e seus efeitos na sociedade.The book Primeiras experiências com o racismo: crianças negras, práticas parentais e midiatização places the need for constant reflection on diversity and the fight against racism at the center of the debate. Using methodological techniques from the Constructivist Grounded Theory, the authors propose a dialogue between mediatization theories and the reports of parental agents in the face of the first experiences of their children with prejudice, reflecting on intergenerational consequences and their effects on society.El libro Primeiras experiências com o racismo: crianças negras, práticas parentais e midiatização pone en el centro del debate la necesidad de la constante reflexión acerca de la diversidad y del combate al racismo. Utilizando metodológicamente las técnicas de la grounded theory constructivista, los autores proponen un diálogo entre teorías de la mediatización y relatos de los agentes parentales ante las primeras experiencias de sus hijos con el prejuicio, trazando una reflexión sobre las consecuencias intergeneracionales y sus efectos en la sociedad.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2019-07-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresTextoTextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/signosdoconsumo/article/view/15807010.11606/issn.1984-5057.v11i2p126-129Signos do Consumo; v. 11 n. 2 (2019): Signos do consumo em suas publicizações; 126-1291984-5057reponame:Signos do Consumoinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/signosdoconsumo/article/view/158070/154829Copyright (c) 2019 Vinicius Alves Sarralheiroinfo:eu-repo/semantics/openAccessSarralheiro, Vinicius Alves2019-08-09T17:39:52Zoai:revistas.usp.br:article/158070Revistahttps://www.revistas.usp.br/signosdoconsumoPUBhttps://www.revistas.usp.br/signosdoconsumo/oairevistasignosdoconsumo@usp.br||revistasignosdoconsumo@usp.br1984-50571984-5057opendoar:2019-08-09T17:39:52Signos do Consumo - Universidade de São Paulo (USP)false |
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