Mãe social: profissão? função materna?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, Paula Cristina
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Costa, Liana Fortunato
Tipo de documento: Artigo
Título da fonte: Estilos da Clínica (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/169983
Resumo: This article intends to deepen the reflections on the reality of children who live in orphanages, trying to understand the role of the adult who takes care of the child in this context. The research was developed in an institution which receives children from zero to three years old. It was possible to observe that the high number of children under the care of one social mother makes it impossible for the social mother to interact in a healthy and positive way with each child, individually. We observed that the social mother puts a lot of limits to the movements of the children, who must stay on the sofa, watching TV, waiting for the next activity, always imposed by the routine of the institution.
id USP-67_b6d123727727d12822ca9ee1a856b873
oai_identifier_str oai:revistas.usp.br:article/169983
network_acronym_str USP-67
network_name_str Estilos da Clínica (Online)
repository_id_str
spelling Mãe social: profissão? função materna?Social mother: profession? motherhood role?Social motherShelterInstitutionalized childMother-baby relationshipMãe socialAbrigoCriança institucionalizadaRelação mãe-bebêThis article intends to deepen the reflections on the reality of children who live in orphanages, trying to understand the role of the adult who takes care of the child in this context. The research was developed in an institution which receives children from zero to three years old. It was possible to observe that the high number of children under the care of one social mother makes it impossible for the social mother to interact in a healthy and positive way with each child, individually. We observed that the social mother puts a lot of limits to the movements of the children, who must stay on the sofa, watching TV, waiting for the next activity, always imposed by the routine of the institution.Este artigo pretende aprofundar reflexões acerca da realidade das crianças que se encontram em situação de abrigamento, buscando compreender a função do cuidador nesse contexto. A pesquisa foi desenvolvida em uma instituição que recebe e acolhe crianças de zero a três anos de idade. Essa instituição funciona de acordo com o modelo de casas-lares. Observamos que o grande número de crianças para apenas uma mãe social dificulta os momentos de interação entre adulto e criança. Foi possível constatar que a mãe social acaba limitando os movimentos das crianças, que precisam ficar a maior parte do tempo sentadas no sofá, assistindo televisão, enquanto aguardam a atividade seguinte, sempre imposta pela rotina da instituição.Universidade de São Paulo2020-05-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://www.revistas.usp.br/estic/article/view/169983Estilos da Clinica; v. 10 n. 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181Estilos da Clinica; ##issue.vol## 10 ##issue.no## 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 10 N. 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 10 No. 19 (2005): Therapeutic accompaniment; 162-181Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 10 No 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 10 Núm. 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-1811981-16241415-7128reponame:Estilos da Clínica (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPNogueira, Paula CristinaCosta, Liana Fortunatoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-09-02T03:55:51Zoai:revistas.usp.br:article/169983Revistahttps://www.revistas.usp.br/estic/indexPUBhttps://www.revistas.usp.br/estic/oairevistaestilosdaclinica@usp.br1981-16241415-7128opendoar:2020-09-02T03:55:51Estilos da Clínica (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv Mãe social: profissão? função materna?
Social mother: profession? motherhood role?
title Mãe social: profissão? função materna?
spellingShingle Mãe social: profissão? função materna?
Nogueira, Paula Cristina
Social mother
Shelter
Institutionalized child
Mother-baby relationship
Mãe social
Abrigo
Criança institucionalizada
Relação mãe-bebê
title_short Mãe social: profissão? função materna?
title_full Mãe social: profissão? função materna?
title_fullStr Mãe social: profissão? função materna?
title_full_unstemmed Mãe social: profissão? função materna?
title_sort Mãe social: profissão? função materna?
author Nogueira, Paula Cristina
author_facet Nogueira, Paula Cristina
Costa, Liana Fortunato
author_role author
author2 Costa, Liana Fortunato
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Nogueira, Paula Cristina
Costa, Liana Fortunato
dc.subject.por.fl_str_mv Social mother
Shelter
Institutionalized child
Mother-baby relationship
Mãe social
Abrigo
Criança institucionalizada
Relação mãe-bebê
topic Social mother
Shelter
Institutionalized child
Mother-baby relationship
Mãe social
Abrigo
Criança institucionalizada
Relação mãe-bebê
description This article intends to deepen the reflections on the reality of children who live in orphanages, trying to understand the role of the adult who takes care of the child in this context. The research was developed in an institution which receives children from zero to three years old. It was possible to observe that the high number of children under the care of one social mother makes it impossible for the social mother to interact in a healthy and positive way with each child, individually. We observed that the social mother puts a lot of limits to the movements of the children, who must stay on the sofa, watching TV, waiting for the next activity, always imposed by the routine of the institution.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-05-22
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/169983
url https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/169983
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo
dc.source.none.fl_str_mv Estilos da Clinica; v. 10 n. 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 10 ##issue.no## 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 10 N. 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 10 No. 19 (2005): Therapeutic accompaniment; 162-181
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 10 No 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 10 Núm. 19 (2005): Acompanhamento Terapêutico; 162-181
1981-1624
1415-7128
reponame:Estilos da Clínica (Online)
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Estilos da Clínica (Online)
collection Estilos da Clínica (Online)
repository.name.fl_str_mv Estilos da Clínica (Online) - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv revistaestilosdaclinica@usp.br
_version_ 1797067496924119040

Registros relacionados