The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Grisotti, Marcia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Saúde e Sociedade (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/203964
Resumo: Este artigo objetiva analisar a experiência de estudantes de Medicina que se identificam como lésbicas, gays e bissexuais dentro da corporação profissional da saúde de maior prestígio social na sociedade brasileira contemporânea, a Medicina. As categorias encontradas apontam que o curso de graduação apresenta um currículo oculto que opera na lógica dos excessos, com um ideário médico conservador, masculinista e heteronormativo. Pessoas da comunidade LGBTI+ são invisibilizadas, tanto em termos curriculares como nas relações sociais, em um processo de vigilância excessiva e constante dos estudantes para a adequação a um modelo que privilegia o homem heterossexual, enquanto os demais são considerados abjetos.
id USP-6_efcc6132b7c5b4b0565ce865cc1d7bbb
oai_identifier_str oai:revistas.usp.br:article/203964
network_acronym_str USP-6
network_name_str Saúde e Sociedade (Online)
repository_id_str
spelling The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical educationO lugar (do) errado: discriminações contra lésbicas, gays e mulheres bissexuais no ensino médicoMinorias sexuaisDiversidade sexualMedicinaEnsino superiorSexual minoritiesSexual diversityMedicineHigher educationEste artigo objetiva analisar a experiência de estudantes de Medicina que se identificam como lésbicas, gays e bissexuais dentro da corporação profissional da saúde de maior prestígio social na sociedade brasileira contemporânea, a Medicina. As categorias encontradas apontam que o curso de graduação apresenta um currículo oculto que opera na lógica dos excessos, com um ideário médico conservador, masculinista e heteronormativo. Pessoas da comunidade LGBTI+ são invisibilizadas, tanto em termos curriculares como nas relações sociais, em um processo de vigilância excessiva e constante dos estudantes para a adequação a um modelo que privilegia o homem heterossexual, enquanto os demais são considerados abjetos.This article aims to analyze the experience of medical students who identify themselves as lesbians, gays, and bisexuals inside the professional health corporation of highest social prestige in contemporary Brazilian society, the Medicine. The categories found show that the undergraduate course has a hidden curriculum that operates in the logic of excesses, with a conservative, masculinist, and heteronormative medical model. People of the LGBTI+ community are made invisible, both in terms of curriculum and in social relations, in a process of excessive and constant surveillance of students to adapt to a model that privileges heterosexual men, whereas the rest are considered abject.Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública2022-10-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlhttps://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/20396410.1590/S0104-12902022180349ptSaúde e Sociedade; v. 31 n. 3 (2022); e180349ptSaúde e Sociedade; Vol. 31 No. 3 (2022); e180349ptSaúde e Sociedade; Vol. 31 Núm. 3 (2022); e180349pt1984-04700104-1290reponame:Saúde e Sociedade (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/203964/187635https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/203964/188884http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMoretti-Pires, Rodrigo OtávioGrisotti, MarciaMoretti-Pires, Rodrigo OtávioGrisotti, MarciaMoretti-Pires, Rodrigo OtávioGrisotti, Marcia2022-12-05T13:10:08Zoai:revistas.usp.br:article/203964Revistahttp://www.scielo.br/sausocPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phpsaudesoc@usp.br||lena@usp.br1984-04700104-1290opendoar:2022-12-05T13:10:08Saúde e Sociedade (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
O lugar (do) errado: discriminações contra lésbicas, gays e mulheres bissexuais no ensino médico
title The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
spellingShingle The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
Minorias sexuais
Diversidade sexual
Medicina
Ensino superior
Sexual minorities
Sexual diversity
Medicine
Higher education
title_short The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
title_full The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
title_fullStr The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
title_full_unstemmed The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
title_sort The wrong(‘s) place: discrimination against lesbians, gays, and bisexual women in medical education
author Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
author_facet Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
Grisotti, Marcia
author_role author
author2 Grisotti, Marcia
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
Grisotti, Marcia
Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
Grisotti, Marcia
Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
Grisotti, Marcia
dc.subject.por.fl_str_mv Minorias sexuais
Diversidade sexual
Medicina
Ensino superior
Sexual minorities
Sexual diversity
Medicine
Higher education
topic Minorias sexuais
Diversidade sexual
Medicina
Ensino superior
Sexual minorities
Sexual diversity
Medicine
Higher education
description Este artigo objetiva analisar a experiência de estudantes de Medicina que se identificam como lésbicas, gays e bissexuais dentro da corporação profissional da saúde de maior prestígio social na sociedade brasileira contemporânea, a Medicina. As categorias encontradas apontam que o curso de graduação apresenta um currículo oculto que opera na lógica dos excessos, com um ideário médico conservador, masculinista e heteronormativo. Pessoas da comunidade LGBTI+ são invisibilizadas, tanto em termos curriculares como nas relações sociais, em um processo de vigilância excessiva e constante dos estudantes para a adequação a um modelo que privilegia o homem heterossexual, enquanto os demais são considerados abjetos.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-10-27
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/203964
10.1590/S0104-12902022180349pt
url https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/203964
identifier_str_mv 10.1590/S0104-12902022180349pt
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/203964/187635
https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/203964/188884
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
text/xml
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública
dc.source.none.fl_str_mv Saúde e Sociedade; v. 31 n. 3 (2022); e180349pt
Saúde e Sociedade; Vol. 31 No. 3 (2022); e180349pt
Saúde e Sociedade; Vol. 31 Núm. 3 (2022); e180349pt
1984-0470
0104-1290
reponame:Saúde e Sociedade (Online)
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Saúde e Sociedade (Online)
collection Saúde e Sociedade (Online)
repository.name.fl_str_mv Saúde e Sociedade (Online) - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv saudesoc@usp.br||lena@usp.br
_version_ 1800237465565396992

Registros relacionados