Escola, meios de comunicação e a relação professor-aluno (Entrevista com Maria Thereza Fraga Rocco)
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1998 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Comunicação & Educação (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36827 |
Resumo: | A professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Maria Thereza Fraga Rocco fala em sua entrevista sobre a redação de vestibulandos e os problemas mais freqüentes desses jovens com a Língua Portuguesa. Destaca a importância dos meios de comunicação na escola e como diferentes tipos de programas de televisão podem ser trabalhados pelos professores. Maria Thereza fala também sobre sua experiência na produção da série de vídeos Viagens de leitura, que fazem parte da grade de programação da TV Escola, projeto de educação a distância desenvolvido pelo MEC, para professores e alunos do ensino fundamental. Trata, ainda, do abandono em que se encontra a escola pública e da necessidade da valorização do professor e da comunidade como fatores prioritários para se resgatar a qualidade de ensino e pôr fim ao anacronismo em que se encontra a nossa escola. |
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Escola, meios de comunicação e a relação professor-aluno (Entrevista com Maria Thereza Fraga Rocco)Maria Thereza Fraga RoccoReading tripsteachercommunityTV EscolaMaria Thereza Fraga RoccoViagens de leituraTV Escolaeducação a distânciaprogramas educativosrelação pedagógicaA professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Maria Thereza Fraga Rocco fala em sua entrevista sobre a redação de vestibulandos e os problemas mais freqüentes desses jovens com a Língua Portuguesa. Destaca a importância dos meios de comunicação na escola e como diferentes tipos de programas de televisão podem ser trabalhados pelos professores. Maria Thereza fala também sobre sua experiência na produção da série de vídeos Viagens de leitura, que fazem parte da grade de programação da TV Escola, projeto de educação a distância desenvolvido pelo MEC, para professores e alunos do ensino fundamental. Trata, ainda, do abandono em que se encontra a escola pública e da necessidade da valorização do professor e da comunidade como fatores prioritários para se resgatar a qualidade de ensino e pôr fim ao anacronismo em que se encontra a nossa escola.Faculdade de Educação of Universidade de São Paulo professor Maria Thereza Fraga Rocco, on interview, talks about the composition of students aplying for college and the most frequent mistakes done by those students on Portuguese. She emphasizes the importance of the means of communication in school and how different types of TV programs can be used by the teachers. Maria Thereza also speaks about her experience in production of the video series Reading trips that are a part of TV Escola's programming, a distance learning project developed by MEC, (or the Culture and Education Ministry) for elementary school teachers and students. This is, still, the disregard that the public school is subjected to and it reflects the need to value to teacher and the community with priority factors in order to make quality of teaching resurface and to put an end to the anachronism that our schools are in. Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes1998-12-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/3682710.11606/issn.2316-9125.v0i13p73-88Comunicação & Educação; n. 13 (1998): Multiculturalismo, Comunicação no Mercosul, Telenovela: arte do cotidiano; 73-88Comunicação & Educação; No. 13 (1998): Multiculturalismo, Comunicação no Mercosul, Telenovela: arte do cotidiano; 73-88Comunicação & Educação; Núm. 13 (1998): Multiculturalismo, Comunicação no Mercosul, Telenovela: arte do cotidiano; 73-882316-91250104-6829reponame:Comunicação & Educação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36827/39549Paulino, Roseli Aparecida Fígaroinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-07-07T20:46:07Zoai:revistas.usp.br:article/36827Revistahttp://www.revistas.usp.br/comueducPUBhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/oaicomueduc@usp.br2316-91250104-6829opendoar:2023-01-13T10:35:32.263Comunicação & Educação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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