Ruth Ribas Itacarambi and the trajectory of activities for the classroom

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Itacarambi, Ruth Ribas
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Comunicação & Educação (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/122604
Resumo: Embora tenha formação em Matemática e ampla experiência na área da Educação como pesquisadora aposentada do IME-USP, a professora Ruth Ribas Itacarambi está, desde os anos 2000, às voltas com a multidisciplinaridade, quando passou a contribuir em todas as edições da revista Comunicação & Educação com o “Atividades em Sala de Aula”. Nesse depoimento, que também é uma homenagem por sua dedicação a esse desafio, a professora nos relata um pouco de sua rica trajetória de vida, tanto na educação quanto na luta contra as desigualdades, junto aos movimentos estudantis. E, por fim, ainda nos brinda com um resumo histórico das principais edições e características da revista, desde a sua criação.
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spelling Ruth Ribas Itacarambi and the trajectory of activities for the classroomRuth Ribas Itacarambi e a trajetória da criação das atividades para sala de aulaRuth Ribas ItacarambiAtividades em Sala de Aularevista Comunicação & EducaçãomemóriaEducomunicaçãoRuth Ribas ItacarambiActivities in the ClassroomCommunication & Educationmemory.EducommunicationEmbora tenha formação em Matemática e ampla experiência na área da Educação como pesquisadora aposentada do IME-USP, a professora Ruth Ribas Itacarambi está, desde os anos 2000, às voltas com a multidisciplinaridade, quando passou a contribuir em todas as edições da revista Comunicação & Educação com o “Atividades em Sala de Aula”. Nesse depoimento, que também é uma homenagem por sua dedicação a esse desafio, a professora nos relata um pouco de sua rica trajetória de vida, tanto na educação quanto na luta contra as desigualdades, junto aos movimentos estudantis. E, por fim, ainda nos brinda com um resumo histórico das principais edições e características da revista, desde a sua criação.Ruth Ribas Itacarambi has a Math degree and large experience in Education. She is, since the 2000s, working with multisciplinary studies and has since then contributed to Communication and Education with the section calle "Activities in the Classroom". In this testimony, which is also a hommage to her dedication to this publication, the professor tell us a little about her trajectory, specially in the Education field. She also presents us with a historical compilation of this journal most significant issues.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2016-12-16info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/12260410.11606/issn.2316-9125.v21i2p113-126Comunicação & Educação; v. 21 n. 2 (2016): Políticas públicas, televisão e infância: interfaces educomunicativas; 113-126Comunicação & Educação; Vol. 21 No. 2 (2016): Políticas públicas, televisão e infância: interfaces educomunicativas; 113-126Comunicação & Educação; Vol. 21 Núm. 2 (2016): Políticas públicas, televisão e infância: interfaces educomunicativas; 113-1262316-91250104-6829reponame:Comunicação & Educação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/122604/120954Copyright (c) 2016 Comunicação & Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessItacarambi, Ruth Ribas2017-07-27T20:26:35Zoai:revistas.usp.br:article/122604Revistahttp://www.revistas.usp.br/comueducPUBhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/oaicomueduc@usp.br2316-91250104-6829opendoar:2023-01-13T10:36:23.735949Comunicação & Educação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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