Informação: do tratamento ao acesso e utilização
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Data de Publicação: | 1994 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Comunicação & Educação (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36195 |
Resumo: | Na sociedade moderna, a informação se constitui em objeto de primeira necessidade. Como o conhecimento, o saber acumulado se dá pela busca do maior número de informações sobre determinado assunto. É preciso ter critérios que nos possibilitem classificar e sistematizar a informação, tornando-a objeto de aprendizado específico. Para tanto, deve-se conhecer o uso da linguagem documentária. |
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Informação: do tratamento ao acesso e utilizaçãoknowledgeinformationlanguagedocumentary languagesconhecimentoinformaçãolinguagemlinguagens documentáriasNa sociedade moderna, a informação se constitui em objeto de primeira necessidade. Como o conhecimento, o saber acumulado se dá pela busca do maior número de informações sobre determinado assunto. É preciso ter critérios que nos possibilitem classificar e sistematizar a informação, tornando-a objeto de aprendizado específico. Para tanto, deve-se conhecer o uso da linguagem documentária.In modern society, information constitutes an object of first-need. Such as knowledge, accumulated knowledge takes place as a result of the search for the largest amount of information on a certain subject. It is necessary to have criteria which allow us to classify and systematize information, making it an object of specific learning. Therefore, it is necessary to know how to use documentary language. Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes1994-12-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/3619510.11606/issn.2316-9125.v0i1p15-20Comunicação & Educação; n. 1 (1994): Leitura Crítica da Comunicação; 15-20Comunicação & Educação; No. 1 (1994): Leitura Crítica da Comunicação; 15-20Comunicação & Educação; Núm. 1 (1994): Leitura Crítica da Comunicação; 15-202316-91250104-6829reponame:Comunicação & Educação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36195/38915Tálamo, Maria de Fátima Gonçalves M.Cintra, Anna Maria MarquesKobashi, Nair YumikoLara, Marilda Lopes Ginez deinfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-10-02T14:20:35Zoai:revistas.usp.br:article/36195Revistahttp://www.revistas.usp.br/comueducPUBhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/oaicomueduc@usp.br2316-91250104-6829opendoar:2023-01-13T10:35:20.394571Comunicação & Educação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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