Estratégias e adaptações no andar de jovens e idosos durante a locomoção em uma superfície desnivelada

• Autor(a) principal: Santos, Luciana Oliveira dos
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
• Texto Completo: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-01082024-160730/
• topic: Accommodation; Acomodar; Action possibilities; Adaptação; Adaptation; Andar; Avoidance; Evitar; Possibilidades de ação; Walking

Ao caminhar na presença de um obstáculo, as pessoas podem utilizar duas estratégias: evitar ou acomodar. Na primeira, elas podem desviar de áreas, pessoas e objetos que estejam no caminho da locomoção. Na segunda, elas realizam para se adequarem às características do terreno. Na escolha da estratégia, as pessoas levam em consideração a segurança/estabilidade e a eficiência da ação. No presente estudo, examinou-se, em adultos jovens e idosos, a escolha entre as tarefas de evitar e acomodar em uma superfície desnivelada (buraco no solo), as adaptações necessárias para lidar com essa superfície e as adaptações dependentes da dominância dos membros inferiores. Assim, no Estudo 1 investigou-se o ponto de transição entre as estratégias de evitar e acomodar quando lidando com um buraco no chão em adultos jovens e idosos. Cento e vinte participantes (60 jovens e 60 idosos) foram igualmente divididos em quatro grupos. Metade dos participantes concluiu a tarefa de estimativa verbal, em que eles respondiam se pisariam ou não dentro do buraco. A outra metade realizou a tarefa de caminhar e escolher entre pisar ou não no buraco. Nas duas tarefas, oito buracos com comprimento variando entre 18 e 60 cm foram usados. Os resultados revelaram que não houve diferença no ponto crítico entre os grupos e entre as tarefas. Os participantes preferiram evitar pisar no buraco quando ele era menor que 1,3 vezes o comprimento do pé. No Estudo 2 investigou-se as adaptações no andar ao pisar com os membros dominante e não dominante dentro de um buraco durante a locomoção de adultos jovens. Vinte adultos jovens caminharam por uma passarela que possuía um buraco no meio do caminho. Eles pisaram ora com o membro dominante, ora com o não dominante no buraco. Para a perna de suporte (que não pisa no buraco), os impulsos não foram afetados pela dominância do membro inferior. Porém, para a perna de abordagem (que pisa no buraco), o membro não dominante aumentou os impulsos de frenagem e propulsão. A velocidade da retirada do pé aumentou quando o membro não dominante foi usado como pernas de suporte e de abordagem. A velocidade da passada foi maior para a perna não dominante do que para a perna dominante para a perna de suporte. Estes resultados foram consistentes com o comportamento assimétrico entre os membros dominantes e não dominantes, apesar de não afetaram o sucesso da tarefa. No Estudo 3 investigou-se as adaptações no andar ao pisar com um os membros no buraco com dimensão do ponto crítico durante a locomoção de adultos jovens e idosos. Quinze jovens e quinze idosos caminharam nas seguintes condições: buraco com comprimento de 60 cm, buraco com o comprimento equivalente ao ponto crítico (comprimento do pé x 1,3) e sem buraco. Os idosos apresentaram uma maior frenagem na perna de abordagem para a condição de ponto crítico quando comparado aos jovens, além dessa frenagem ser maior do que na condição sem buraco. Para os idosos, a velocidade da passada foi menor nas duas condições de buraco, enquanto que para os jovens somente na condição de ponto crítico em comparação a condição sem buraco. Na direção AP, os jovens apresentaram uma menor margem de estabilidade dinâmica para a perna de abordagem e maior para perna de suporte após o buraco. Enquanto os idosos apresentaram maior margem de estabilidade dinâmica na perna de suporte antes do buraco e uma menor margem de estabilidade dinâmica na perna de abordagem no buraco. Em síntese, as estratégias que os idosos utilizaram foram mais cautelosas e permitiram uma maior estabilidade na marcha para realizar a ação de pisar com um dos membros dentro do buraco, garantindo a exatidão da tarefa e a progressão da marcha.