En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | spa |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
Texto Completo: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-20122023-120607/ |
Resumo: | Esta investigación gira en torno a la poética del vacío, concepto que se refiere a una serie de procedimientos para hacer un teatro que tiene como centro, justamente, el vacío. Si entendemos el vacío como la falta de lo que esperamos que haya en un espacio determinado, diremos que con la poética del vacío se crea un teatro sin discurso, es decir, sin UN significado o mensaje codificado que transmitir al público para que lo decodifique. En lugar de tener como principio rector al discurso (significado), la poética del vacío funciona a partir del principio de incertidumbre, que consiste en la imposibilidad de saber con certeza el estado presente del universo. En lugar de que los estímulos teatrales estén organizados sintéticamente para transmitir un mensaje en la coordenada espacio/tiempo llamada escenario, la poética del vacío consiste en organizar estos estímulos sindéticamente, es decir, como sistemas independientes y simultáneos que funcionan por contraposición y saturación. Al aparecer en la misma coordenada espacio/temporal, estos sistemas independientes se vacían de sus sentidos (significados) originales. Este vacío permite la aparición de la metáfora sorprendente, un nuevo sentido (relación) que las personas espectadoras crean a partir de su percepción e individualidad. Se crea así un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo. El cuerpo de este trabajo es un palimpsesto, es decir, un escrito que conserva huellas de una escritura anterior que ha sido borrada artificialmente. En él, distintas voces mudas discuten sobre el vacío y su papel en el teatro para tratar de responder las preguntas: ¿qué pasa cuando hacemos teatro sin partir de UN significado a transmitir? ¿Cómo se genera vacío en el teatro? ¿Cuáles son sus efectos? La escritura borrada para escribir sobre ella el palimpsesto es el ensayo de Alberto Villarreal Teatralidad en siete combustiones espontáneas, del cual provienen los conceptos que definen a la teatralidad hecha desde la poética del vacío. Los conceptos de vacío y orden sindético se definen a partir del libro Ausencia: Acerca de la cultura y la filosofía del Lejano Oriente, de Byung-Chul Han. El principio de incertidumbre se define a partir de Historia del tiempo: Del big bang a los agujeros negros, de Stephen Hawking. Una vez definidos los conceptos y principios que sustentan a la poética del vacío, se dan ejemplos concretos de sus procedimientos. El punto de partida de estos ejemplos es la pieza Memorial, escrita y dirigida por Alberto Villarreal. A partir de ella, se analizan los procedimientos para la creación de las piezas La cabra o la fábula del niño y su dóberman y La escuela del dolor humano de Sechuán, piezas dirigidas por Guillermo Revilla, quien presenta esta disertación. |
id |
USP_2718ff20592f06be68f6fee2145de449 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:teses.usp.br:tde-20122023-120607 |
network_acronym_str |
USP |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
repository_id_str |
2721 |
spelling |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundoNa direção do vazio: rumo a um teatro sem sentido que faz todo o sentido do mundoDiscursoDiscursoMetáfora sorprendenteMetáfora surpreendenteOrdem sindéticaOrden sindéticoPalimpsestoPalimpsestoPoéticaPoéticaPrincípio da incertezaPrincipio de incertidumbreSentidoSentidoVacíoVazioEsta investigación gira en torno a la poética del vacío, concepto que se refiere a una serie de procedimientos para hacer un teatro que tiene como centro, justamente, el vacío. Si entendemos el vacío como la falta de lo que esperamos que haya en un espacio determinado, diremos que con la poética del vacío se crea un teatro sin discurso, es decir, sin UN significado o mensaje codificado que transmitir al público para que lo decodifique. En lugar de tener como principio rector al discurso (significado), la poética del vacío funciona a partir del principio de incertidumbre, que consiste en la imposibilidad de saber con certeza el estado presente del universo. En lugar de que los estímulos teatrales estén organizados sintéticamente para transmitir un mensaje en la coordenada espacio/tiempo llamada escenario, la poética del vacío consiste en organizar estos estímulos sindéticamente, es decir, como sistemas independientes y simultáneos que funcionan por contraposición y saturación. Al aparecer en la misma coordenada espacio/temporal, estos sistemas independientes se vacían de sus sentidos (significados) originales. Este vacío permite la aparición de la metáfora sorprendente, un nuevo sentido (relación) que las personas espectadoras crean a partir de su percepción e individualidad. Se crea así un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo. El cuerpo de este trabajo es un palimpsesto, es decir, un escrito que conserva huellas de una escritura anterior que ha sido borrada artificialmente. En él, distintas voces mudas discuten sobre el vacío y su papel en el teatro para tratar de responder las preguntas: ¿qué pasa cuando hacemos teatro sin partir de UN significado a transmitir? ¿Cómo se genera vacío en el teatro? ¿Cuáles son sus efectos? La escritura borrada para escribir sobre ella el palimpsesto es el ensayo de Alberto Villarreal Teatralidad en siete combustiones espontáneas, del cual provienen los conceptos que definen a la teatralidad hecha desde la poética del vacío. Los conceptos de vacío y orden sindético se definen a partir del libro Ausencia: Acerca de la cultura y la filosofía del Lejano Oriente, de Byung-Chul Han. El principio de incertidumbre se define a partir de Historia del tiempo: Del big bang a los agujeros negros, de Stephen Hawking. Una vez definidos los conceptos y principios que sustentan a la poética del vacío, se dan ejemplos concretos de sus procedimientos. El punto de partida de estos ejemplos es la pieza Memorial, escrita y dirigida por Alberto Villarreal. A partir de ella, se analizan los procedimientos para la creación de las piezas La cabra o la fábula del niño y su dóberman y La escuela del dolor humano de Sechuán, piezas dirigidas por Guillermo Revilla, quien presenta esta disertación.Esta pesquisa gira em torno da poética do vazio, conceito que se refere a uma série de procedimentos para fazer um teatro que tenha o vazio como centro. Se entendermos o vazio como a falta do que esperamos que seja em determinado espaço, diremos que com a poética do vazio se cria um teatro sem discurso, ou seja, sem UM sentido ou mensagem codificada a ser transmitida ao público para ele decodificar. Ao invés de ter o discurso (significado) como princípio norteador, a poética do vazio trabalha a partir do princípio da incerteza, que consiste na impossibilidade de saber com certeza o estado atual do universo. Ao invés dos estímulos teatrais serem organizados sinteticamente para transmitir uma mensagem na coordenada espaço/tempo chamada palco, a poética do vazio consiste em organizar esses estímulos em ordem sindética, ou seja, como sistemas independentes e simultâneos que funcionam por contraste e saturação. Ao aparecerem na mesma coordenada espaço/tempo, esses sistemas independentes são esvaziados de seus sentidos (significados) originais. Esse vazio permite o surgimento da metáfora surpreendente, um novo sentido (relação) que o espectador cria a partir de sua percepção e individualidade. Isso cria um teatro sem sentido que faz todo o sentido do mundo. O corpo desta obra é um palimpsesto, ou seja, uma escrita que preserva vestígios de uma escrita anterior que foi artificialmente apagada. Nele, diferentes vozes silenciosas discutem o vazio e seu papel no teatro para tentar responder às questões: o que acontece quando fazemos teatro sem partir de UM sentido para transmitir? Como o vazio é gerado no teatro? Quais são seus efeitos? A escrita apagada para escrever o palimpsesto sobre ela é o ensaio de Alberto Villarreal Teatralidad en siete combustiones espontáneas, de onde vêm os conceitos que definem a teatralidade feita a partir da poética do vazio. Os conceitos de vazio e ordem sindética são definidos a partir do livro Ausencia: Acerca de la cultura y la filosofía del Lejano Oriente, de Byung-Chul Han. O princípio da incerteza é definido a partir de Historia del tiempo: Del big bang a los agujeros negros, de Stephen Hawking. Definidos os conceitos e princípios que sustentam a poética do vazio, são dados exemplos concretos de seus procedimentos. O ponto de partida para esses exemplos é a peça Memorial, escrita e dirigida por Alberto Villarreal. A partir dela, são analisados os procedimentos para a criação das peças La cabra o la fábula del niño y su dóberman e La escuela del dolor humano de Sechuán, peças dirigidas por Guillermo Revilla, que apresenta esta dissertação.Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPCosta, Felisberto Sabino daRevilla Gómez, Alfonso Guillermo 2023-10-26info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-20122023-120607/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccessspa2023-12-20T14:26:02Zoai:teses.usp.br:tde-20122023-120607Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212023-12-20T14:26:02Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo Na direção do vazio: rumo a um teatro sem sentido que faz todo o sentido do mundo |
title |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo |
spellingShingle |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo Revilla Gómez, Alfonso Guillermo Discurso Discurso Metáfora sorprendente Metáfora surpreendente Ordem sindética Orden sindético Palimpsesto Palimpsesto Poética Poética Princípio da incerteza Principio de incertidumbre Sentido Sentido Vacío Vazio |
title_short |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo |
title_full |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo |
title_fullStr |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo |
title_full_unstemmed |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo |
title_sort |
En dirección al vacío: hacia un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo |
author |
Revilla Gómez, Alfonso Guillermo |
author_facet |
Revilla Gómez, Alfonso Guillermo |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Costa, Felisberto Sabino da |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Revilla Gómez, Alfonso Guillermo |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Discurso Discurso Metáfora sorprendente Metáfora surpreendente Ordem sindética Orden sindético Palimpsesto Palimpsesto Poética Poética Princípio da incerteza Principio de incertidumbre Sentido Sentido Vacío Vazio |
topic |
Discurso Discurso Metáfora sorprendente Metáfora surpreendente Ordem sindética Orden sindético Palimpsesto Palimpsesto Poética Poética Princípio da incerteza Principio de incertidumbre Sentido Sentido Vacío Vazio |
description |
Esta investigación gira en torno a la poética del vacío, concepto que se refiere a una serie de procedimientos para hacer un teatro que tiene como centro, justamente, el vacío. Si entendemos el vacío como la falta de lo que esperamos que haya en un espacio determinado, diremos que con la poética del vacío se crea un teatro sin discurso, es decir, sin UN significado o mensaje codificado que transmitir al público para que lo decodifique. En lugar de tener como principio rector al discurso (significado), la poética del vacío funciona a partir del principio de incertidumbre, que consiste en la imposibilidad de saber con certeza el estado presente del universo. En lugar de que los estímulos teatrales estén organizados sintéticamente para transmitir un mensaje en la coordenada espacio/tiempo llamada escenario, la poética del vacío consiste en organizar estos estímulos sindéticamente, es decir, como sistemas independientes y simultáneos que funcionan por contraposición y saturación. Al aparecer en la misma coordenada espacio/temporal, estos sistemas independientes se vacían de sus sentidos (significados) originales. Este vacío permite la aparición de la metáfora sorprendente, un nuevo sentido (relación) que las personas espectadoras crean a partir de su percepción e individualidad. Se crea así un teatro sin sentido que hace todo el sentido del mundo. El cuerpo de este trabajo es un palimpsesto, es decir, un escrito que conserva huellas de una escritura anterior que ha sido borrada artificialmente. En él, distintas voces mudas discuten sobre el vacío y su papel en el teatro para tratar de responder las preguntas: ¿qué pasa cuando hacemos teatro sin partir de UN significado a transmitir? ¿Cómo se genera vacío en el teatro? ¿Cuáles son sus efectos? La escritura borrada para escribir sobre ella el palimpsesto es el ensayo de Alberto Villarreal Teatralidad en siete combustiones espontáneas, del cual provienen los conceptos que definen a la teatralidad hecha desde la poética del vacío. Los conceptos de vacío y orden sindético se definen a partir del libro Ausencia: Acerca de la cultura y la filosofía del Lejano Oriente, de Byung-Chul Han. El principio de incertidumbre se define a partir de Historia del tiempo: Del big bang a los agujeros negros, de Stephen Hawking. Una vez definidos los conceptos y principios que sustentan a la poética del vacío, se dan ejemplos concretos de sus procedimientos. El punto de partida de estos ejemplos es la pieza Memorial, escrita y dirigida por Alberto Villarreal. A partir de ella, se analizan los procedimientos para la creación de las piezas La cabra o la fábula del niño y su dóberman y La escuela del dolor humano de Sechuán, piezas dirigidas por Guillermo Revilla, quien presenta esta disertación. |
publishDate |
2023 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2023-10-26 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-20122023-120607/ |
url |
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-20122023-120607/ |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.none.fl_str_mv |
|
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Liberar o conteúdo para acesso público. info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Liberar o conteúdo para acesso público. |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.none.fl_str_mv |
|
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP |
publisher.none.fl_str_mv |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP instname:Universidade de São Paulo (USP) instacron:USP |
instname_str |
Universidade de São Paulo (USP) |
instacron_str |
USP |
institution |
USP |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP) |
repository.mail.fl_str_mv |
virginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.br |
_version_ |
1809090906576388096 |