A herança na trajetória esportiva de grandes mestres brasileiros: processos educacionais e esportivos de formação de uma elite cultural

• Autor(a) principal: Januario, Jéssica dos Anjos
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
• Texto Completo: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03022021-180536/
• topic: Chess; Cultural inheritance; Herança cultural; Pierre Bourdieu; Pierre Bourdieu; Sociologia do esporte; Sociology of sport; Xadrez

O esporte é um fenômeno sociocultural e, como tal, integra-se e transforma-se de acordo com a cultura e os costumes da sociedade em que se insere. Nela se estrutura, também a estruturando e, por ela, é estruturado. Na configuração contemporânea, assume elasticidade semântica e formas heterogêneas de manifestação. Interage com diversos campos sociais e constitui, ele próprio, o espaço relativamente autônomo em que concorrem normas, regras e capitais próprios do campo esportivo. Neste, por sua vez, se insere o subcampo esportivo do xadrez. No espaço de disputas do qual pertence esta prática, essencialmente meritocrático e cujo \"dom\" ou \"talento\" recebe quase sempre uma concepção substancialista, as relações entre a origem social dos sujeitos e a sua trajetória no esporte encontram-se, usualmente, ignoradas. Neste sentido, a posição e os capitais anteriormente adquiridos pelos sujeitos, sobretudo o cultural, propiciariam o acúmulo de uma herança decisiva para o alcance do sucesso esportivo. Ao concretizar uma série de mecanismos de seleção e de classificação, o esporte - sobretudo em alto rendimento - efetuaria, assim, a distinção entre os detentores do capital herdado e aqueles que não o possuem, reforçando diferenças culturais, sociais e econômicas relativas aos processos educacionais reprodutores desta herança. Deste modo, desvelar de que modo foram transmitidas e produzidas as disposições relacionadas à herança da prática do xadrez se faz importante entre a elite desta modalidade. O objetivo deste estudo consistiu, assim, em investigar as condições de transmissão e os sentidos de produção das disposições relacionadas à prática do xadrez na trajetória esportiva de Grandes Mestres brasileiros. A abordagem qualitativa de pesquisa foi utilizada a fim de identificar e analisar em profundidade tal problemática. O grupo de participantes foi composto pela totalidade dos 12 jogadores brasileiros que detêm a certificação de maior distinção desta modalidade, o título de Grande Mestre (GM). Os dados foram produzidos por meio de entrevistas retrospectivas semiestruturadas e analisados por meio da Análise Temática. Esperou-se, por fim, oferecer subsídios sobre a constituição social dos processos socializadores capazes de construir o sucesso esportivo. Em oposição às concepções naturalizadoras e meritocráticas que atribuem aos desempenhos dos praticantes esportivos a presença ou a falta de \"dons\" e \"talentos\" predestinados, o desvelar de suas bagagens sociais, herdadas ou não, pôde-se mostrar fecunda alternativa para refutar a própria produção de desigualdades causadas por sua manifestação oculta.