O desenvolvimento da participação esportiva de praticantes faixas pretas de jiu-jítsu não competidores

• Autor(a) principal: Vicentini, Lucas
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
• Texto Completo: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-17062021-101616/
• topic: Career transition; Desempenho esportivo; Desenvolvimento pessoal; Jiu jitsu; Jiu-jítsu; Participação esportiva; Personal development; Sports participation; Sports performance; Transição de carreira

O jiu-jítsu tem passado por um aumento considerável no número de seus praticantes ao longo das últimas décadas e a maioria dos envolvidos não participa de competições formais. São pertinentes investigações sobre a formação esportiva de indivíduos considerados bem-sucedidos no esporte a partir de uma definição de sucesso esportivo mais ampla. Tomou-se como premissa que aqueles que conquistaram a faixa preta de jiu-jítsu experimentaram uma formação esportiva bem-sucedida, fazendo com que a participação esportiva de indivíduos \"não competidores\" seja passível de investigação. Este estudo teve como objetivo \"investigar o desenvolvimento da participação esportiva de praticantes não competidores de jiu-jítsu, graduados faixa preta, moradores da região de Ribeirão Preto/SP, a partir da perspectiva dos próprios participantes\". Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com seis praticantes de jiu-jítsu, graduados faixa preta, ativos, moradores da região de Ribeirão Preto, homens e que nunca participaram de competições oficiais nesta modalidade esportiva. Como instrumento de análise dados utilizou-se a Análise Temática Reflexiva. Como principais resultados, têm-se a iniciação e especialização tardias no jiu-jítsu, a influência de experiências prévias ao jiu-jítsu, do sistema de graduação, do contexto em que estas práticas se desenvolveram e dos agentes sociais envolvidos. O contexto descrito remete-se ao esporte de lazer, marcado pelo seu caráter heterogêneo. Os participantes relatam que os objetivos dos praticantes adultos em uma aula de jiu-jítsu giram em torno de três eixos que frequentemente podem alterar-se e combinar-se: a) praticar; b) ensinar; e, c) competir. Cada um destes objetivos se relaciona a um tipo de investimento, pelos quais os participantes passaram no decorrer de sua experiência: o investimento na faixa preta, na carreira de professor e na carreira competitiva. Conclui-se que desenvolvimento da participação esportiva destes participantes se deu de forma não linear, individual e sofreu influência de um conjunto de variáveis dinâmicas no nível contextual, relacional e pessoal.