Proposição de um modelo de apuração de custo e de formação de mensalidades para instituições de ensino superior privadas (IESPs) do Pará: uma abordagem do custeio baseado em atividades

• Autor(a) principal: Marinho, Cleonice Lima
• Data de Publicação: 2004
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
• Texto Completo: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12136/tde-27022024-154036/
• topic: Activity-based costing; Custeio baseado em atividades; Ensino superior; Higher education; Preços; Prices

O presente trabalho demonstra a contribuição diferenciada do método de Custeio Baseado em Atividades (ABC) e do método do markup na determinação das mensalidades, nas Instituições de Ensino Superior Privadas (lESPs) do Pará. O seu diferencial está em possibilitar que os custos sejam apurados considerando, o conceito de rastreamento e detalhados em nivel de atividades, para, depois, serem agregados a uma taxa de markup na determinação das mensalidades. A priori, trata-se de serviços, abrangendo sua definição, diferenças em relação aos bens, características específicas e comuns aos bens e o seu ambiente setorial. As (lESPs) do estado do Pará, organizações de serviços, são caracterizadas pela sua forma de organização de acordo com a legislação vigente no País, e métodos de custeio adotados. Destaca-se que as transformações ocorridas no mundo dos negócios têm afetado comportamentos, levando a uma expansão do setor, onde mais pessoas têm procurado os serviços oferecidos pelas lESPs, apesar da demanda ainda ser bem superior à oferta, fato que as caracteriza também como partícipes de um mercado de concorrência monopolística. Assim, as atuais necessidades gerenciais são outras, requerendo, portanto, informações congruentes com as mesmas, no que tange a métodos de custeio e de determinação das mensalidades. Em atendimento a essas necessidades, sugere-se a utilização do método de Custeio Baseado em Atividades e do método do markup para determinação das mensalidades, pela capacidade contributiva dos mesmos em decisões gerenciais, através de um modelo e correspondente aplicação, em um estudo de caso baseado na realidade de uma IESP (embora com números fictícios) e respeitando as bases conceituais consideradas durante todo o trabalho