O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atual
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
Texto Completo: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/ |
Resumo: | Jean Piaget desenvolveu, a partir dos anos 60, uma teoria de adaptação e evolução das especies que unifica o todo o funcionamento do organismo, desde seu comportamento ate as modificacoes geneticas, sob um paradigma cibernetico e interativo. Tal modelo, ignorado a epoca, tem se mostrado cada vez mais coerente com as descobertas da Biologia Moderna. Este trabalho procura mostrar a congruencia do modelo de Piaget as evidencias levantadas Biologia do seculo XXI e extrair dai algumas consequência para a Psicologia e para outras areas do conhecimento e da ação humanas |
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O genoma interativo: o modelo de adaptação de Piaget e evidências da Biologia atualNot informed by the authorEpigêneseEpistemologia genéticaEvoluçãoJean PiagetNot informed by the authorJean Piaget desenvolveu, a partir dos anos 60, uma teoria de adaptação e evolução das especies que unifica o todo o funcionamento do organismo, desde seu comportamento ate as modificacoes geneticas, sob um paradigma cibernetico e interativo. Tal modelo, ignorado a epoca, tem se mostrado cada vez mais coerente com as descobertas da Biologia Moderna. Este trabalho procura mostrar a congruencia do modelo de Piaget as evidencias levantadas Biologia do seculo XXI e extrair dai algumas consequência para a Psicologia e para outras areas do conhecimento e da ação humanasJean Piaget developed, from the sixties onward, a theory for adaptation and evolution of species that unifies under a cybernetic and interactive paradigm the entire living being functioning, from the behavior to the genetic modifications. This model, ignored at the time, has become ever more consistent with the findings of modern biology. This work aims to show the congruence of Piaget\'s model to the evidence raised Biology of the XXI century and then extract some consequence for psychology and other areas of knowledge and human actionBiblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USPChiarottino, Zelia RamozziMacedo, Lino deOliveira Filho, Paulo Candido de2015-06-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttp://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19112015-125217/reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPLiberar o conteúdo para acesso público.info:eu-repo/semantics/openAccesspor2016-07-28T16:11:58Zoai:teses.usp.br:tde-19112015-125217Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.teses.usp.br/PUBhttp://www.teses.usp.br/cgi-bin/mtd2br.plvirginia@if.usp.br|| atendimento@aguia.usp.br||virginia@if.usp.bropendoar:27212016-07-28T16:11:58Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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