A linguagem de sujeitos com Doença de Alzheimer em interação semiespontânea

• Autor(a) principal: Higa, Andréa Farias
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
• Texto Completo: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-01032023-123910/
• topic: Alzheimer's Disease; Cognição; Cognition; Discurso; Doença de Alzheimer; Language; Linguagem; Referenciação; Referencing; Speech

Esta dissertação visa apresentar uma análise dos discursos de sujeitos com Doença de Alzheimer (DA). A doença está associada ao envelhecimento, pois observa-se um aumento da sua frequência a partir dos 65 anos. O comprometimento da linguagem pode ser classificado em três estágios da neurodegenerescência: leve, quando há alterações no campo semânticolexical- pragmático; moderada, quando ocorrem alterações fonológicas, sintáticas e morfológicas; e a severa, em que há prejuízo nas habilidades linguísticas, por vezes ocasionando o mutismo. O objetivo geral é investigar discursos de idosos portadores da DA e idosos saudáveis, segundo a perspectiva sociocognitiva e interacionista, articulados com a abordagem enunciativo-discursiva da linguagem, com o intuito de averiguar a referenciação da linguagem dos idosos em relação aos processos de construção de significados. As entrevistas coletadas foram feitas com 15 idosos, a partir de diagnósticos dos estágios inicial e moderado da doença, com participantes que moram em instituições de longa permanência e com os que vivem com seus familiares. O intuito foi observar como a linguagem e cognição dos idosos, por meio de distintos estímulos cognitivos, podiam dar respostas diferentes em cada relato, sendo o mesmo quadro clínico no que concerne ao fator patológico e considerando o aspecto social. Intencionou-se verificar como isso poderia influenciar suas respostas, construindo diálogos sobre passado, presente e futuro, sob a perspectiva do processo de construção de significado do idoso em seu envelhecimento. Para tanto, dividiu-se em três aspectos de análise: funcional, estrutural e cognitivo. Os resultados apontam que os discursos dos sujeitos com DA são marcados predominantemente pela alteração da linguagem, da autopercepção, do transtorno de despersonalização em estágios mais avançados, eventos ecolálicos, disfluência na fala, além de um número significativo maior de quebras comunicativas em relação ao sujeito saudável e com maior tempo de pausas nas falas. Por fim, os discursos dos sujeitos da pesquisa demonstraram o percurso dos processos de referenciação na construção social, em que foram considerados os aspectos discursivos, pragmáticos, cognitivos e interativos.