Educação ambiental no município de São José do Rio Preto: análise de documentos e formação continuada

• Autor(a) principal: Martins, Nathália Priscila dos Santos
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25332
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Educação ambiental; Professores - Formação; Instalações escolares - Planejamento; Environmental education; Teachers, Training of; School facilities - Planning

Este trabalho verificou como se dá a educação ambiental nos anos iniciais do Ensino Fundamental no município de São José do Rio Preto - SP e como as Leis ambientais chegam até a escola. Para isso, como aporte teórico foi realizada a retomada do surgimento da Educação Ambiental no Brasil e alguns apontamentos sobre a formação continuada. As etapas da pesquisa se deram da seguinte forma: inicialmente se realizou uma análise documental a partir de documentos oficiais de São José do Rio Preto; na sequência foi realizada a aplicação de um questionário, o qual alcançou trinta e cinco professores da rede municipal de São José do Rio Preto, e as respostas ao questionário foram analisadas dentro da perspectiva da pesquisa qualitativa, do tipo exploratório descritiva. Em seguida é apresentado os Projetos Ambientais desenvolvidos nas duas escolas municipais que disponibilizaram seus Planos Escolares para análise neste trabalho; e por fim, foi realizada a análise dos dados obtidos com o questionário. Concluiu-se com este trabalho que as Leis são indutoras de mudanças no ambiente escolar e que o município de São José do Rio Preto necessita investir na formação de professores na área ambiental e na troca de experiência entre as escolas quanto aos Projetos Ambientais desenvolvidos.