Principais dificuldades enfrentadas por engenheiros mecânicos em sua atuação

• Autor(a) principal: Castro, Leonardo Noleto Vilela Pereira de
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Alves, Natália Letícia
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/31298
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA MECANICA; Engenheiros mecânicos; Capital humano; Mercado de trabalho; Mechanical engineers; Human capital; Labor market

Diante das mudanças do mundo do trabalho, as empresas estão requisitando um Engenheiro Mecânico que possua algo além de conhecimento técnico aprofundado. Em sua atuação, o profissional precisará lidar com equipes, argumentar em um projeto, e se comunicar perante uma audiência, seja ela pequena ou grande. Essas habilidades transversais são comumente chamadas de soft skills, e já estão presentes nos processos seletivos, desde estágios até empregos que exigem tempo de experiência. Com as novas demandas do mundo do trabalho, a exigência por um profissional que possua conhecimento da parte técnica e de soft skills é cada vez maior, e as instituições de ensino têm um papel fundamental na formação do futuro Engenheiro Mecânico. Esse estudo teve como objetivo identificar as dificuldades enfrentadas pelos Engenheiros ao desempenhar as suas funções, identificar a importância percebida das habilidades transversais, e fazer uma correlação com o atual e com o possível desenvolvimento nos cursos de Engenharia Mecânica no estado do Paraná. Foram realizadas entrevistas individuais semiestruturadas para levantamento qualitativo das informações acerca da atuação do Engenheiro Mecânico. Uma pesquisa quantitativa fez uma validação estatística dos dados referentes a habilidades transversais em relação a importância e dificuldade do entrevistado, atual e possível desenvolvimento nas instituições de ensino, e a relação com atividades extracurriculares. As pesquisas foram analisadas utilizando a técnica da análise de conteúdo e o teste estatístico de Friedman-Conover. Foi possível apontar que as habilidades transversais têm grande importância na atuação, e que os entrevistados possuem dificuldades relacionadas a liderança, trabalho em equipe e responsabilidade.