Análise descritiva das características das sessões de treinamento de futebol nas categorias sub-15 de clubes de Curitiba

• Autor(a) principal: Linhares, Jhonatan Henrique
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7881
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA; Futebol; Metodologia - Treinamento; Treinamento; Tática; Educação física; Soccer; Methodology - In-service training; Training of; Tactics; Physical education and training

Introdução: O futebol brasileiro foi sempre conhecido e famoso por produzir seus próprios talentos, talentos que na grande maioria das vezes eram suficientes para alcançar os resultados nas competições em disputa. Entretanto nas últimas competições de referência, como a Copa do Mundo de 2014, e a Copa América de 2015 e 2016, somente o talento de nossos atletas não se mostrou suficiente para manter a hegemonia do país na modalidade. Estes resultados negativos repercutiram muitas cobranças, dúvidas e questionamentos sobre quais fatores estariam sendo responsáveis por esta baixa de rendimento do futebol brasileiro. Objetivo: Para tanto o presente estudo pretendeu analisar descritivamente as características das sessões de treinamento de futebol nas categorias sub-15 de três clubes da cidade de Curitiba. Métodos: A amostra foi representada por equipes da categoria sub-15, com sede na cidade de Curitiba e/ou região metropolitana. Para o levantamento destas informações, e para o processo de observação sistemática e categorização das sessões de treinamento, a fim de verificar empiricamente a organização dos treinamentos de futebol nas categorias de base, foi utilizado como instrumento de pesquisa o protocolo de análise das sessões de treinamento desenvolvido por Stefanello (1999), aplicado e adaptado ao futebol por Soares et al. (2010). O protocolo permitiu a identificação dos seguintes parâmetros: a) Identificação, b) Complexidade Estrutural da Atividade, c) Segmento do Treino, d) Tipo de Segmento do Treino, e) Nível do Segmento do Treino. A análise descritiva dos resultados foi realizada por meio do agrupamento dos dados obtidos, para determinação da média e do desvio padrão do tempo gasto com cada um dos tipos de atividades realizadas nas sessões de treinamento. Resultados: Após as observações e análise, verificou-se um novo momento do futebol nas categorias de base das equipes de Curitiba, com treinamentos mais contextualizados e com uma menor prevalência de metodologias mais analiticas; no entanto o componente cognitivo ainda é negligenciado. Conclusão: O treinamento que visa a formação de atletas começa a experimentar uma nova fase, porem o desafio continua, proporcionar em treino situações cada vez mais próximas com a realidade do jogo.