Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Charallo, Thalita Gabriela Comar
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2241
Resumo: Acompanha: Sequência didática: trabalhando os conceitos de atomística com alunos surdos e Glossário de conceitos químicos para alunos surdos
id UTFPR-12_2fb53e3373741172209ccdde9d383478
oai_identifier_str oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/2241
network_acronym_str UTFPR-12
network_name_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
repository_id_str
spelling 2017-07-27T15:20:28Z2017-07-27T15:20:28Z2016-11-11CHARALLO, Thalita Gabriela Comar. Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos. 2016. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2016.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2241Acompanha: Sequência didática: trabalhando os conceitos de atomística com alunos surdos e Glossário de conceitos químicos para alunos surdosEste trabalho investigou a compreensão de conceitos químicos por alunos surdos, por meio da implementação de uma Sequência Didática (SD) composta por atividades fundamentadas em conceitos químicos sobre atomística e com o uso de um Glossário de termos químicos elaborado em LIBRAS. A principal questão de investigação foi: “Quais são os indícios de aprendizagem dos alunos surdos com a utilização de um glossário com termos químicos associados ao conceito de átomo?”. A SD intitulada “Trabalhando os conceitos de atomística com alunos surdos”, foi aplicada no Centro de Atendimento Educacional Especializado para Surdos (CAES) do Colégio Estadual Marquês de Caravelas – Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante, localizado no Município de Arapongas, no norte do estado do Paraná. Participaram três estudantes surdas do primeiro, secundo e terceiro ano do Ensino Médio. O trabalho de natureza descritivo exploratória, com abordagem predominantemente qualitativa, foi desenvolvido por meio da pesquisa de campo e pesquisa-ação. A coleta dos dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada, na qual as respostas serviram para a investigação da aprendizagem de conceitos químicos com sinais desconhecidos ou inexistentes. Também foi utilizada uma atividade de associação de conceitos químicos às respectivas imagens representativas e a construção de um mapa conceitual semiestruturado. A análise dos resultados revelou que a SD abordada em Língua de Sinais, com atividades visuais e a discussão dos termos químicos a partir do glossário com os sinais específicos contribuiu e facilitou a compreensão da aprendizagem das alunas que participaram do estudo.This work investigated the comprehension of chemical concepts for deaf students, by means of a Didactic Sequence (DS) consisting of activities based on chemical concepts on atomistic subject and the use of a glossary of chemical terms prepared in Brazilian Language of Signs. The main research question was: "What are the evidences of learning for deaf students when they use a glossary of chemical terms associating images to the concept of atom?". The SD named “Working concepts of atomistic with deaf students" was applied to the Specialized Educational Service Center for the Deaf (CAES) of State College Marquês de Caravelas - Elementary School, Middle and College, located in the city of Arapongas, in northern state of Parana. Three deaf students currently in the 1st, 2nd and 3rd year of high school had participated of the schedule activities. The work had an exploratory and descriptive nature with qualitative approach and was developed through field research under action research. Data collection was conducted through semi-structured interview in which the answers were used for the investigation of learning of chemical concepts with unknown or missing signals. It was also used and activity of matching chemical concepts to their representative images and the construction of a semi-structured conceptual map. The results showed that DS addressed in sign language with visual activities and discussion of chemical terms from the glossary of specific signs contributed and facilitated the learning of the students who participated in the study.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPRBrasilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMEnsinoLíngua brasileira de sinaisQuímica - Vocabulários - glossários, etcQuímica - Estudo e ensinoSurdos - EducaçãoBrazilian sign languageChemistry - Glossaries, vocabularies, etcChemistry - Study and teachingDeaf - EducationElaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdosDeveloping a glossary to support the learning of chemical concepts for deaf studentsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisLondrinaFreitas, Kátya Regina dehttp://lattes.cnpq.br/6183072556674794Zara, Reginaldo Aparecidohttp://lattes.cnpq.br/7998616816664364Freitas, Kátya Regina deZara, Reginaldo AparecidoPires, Magna Natália MarinLima, João Paulo Camargo dehttp://lattes.cnpq.br/2279098839588969Charallo, Thalita Gabriela Comarreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016.pdfLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016.pdfapplication/pdf2596964http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/1/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016.pdf492132ce784788d4b0bb913fe92a0709MD51LD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_1.pdfLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_1.pdfapplication/pdf629175http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/2/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_1.pdf0f88c4c27f18f06f8f74529a3d20b270MD52LD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_2.pdfLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_2.pdfapplication/pdf520649http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/3/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_2.pdfe1c37a4f1c8e3d3de3cbf6fd35ff717fMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81036http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/4/license_rdf36c17387d15ae3a457ba8815a26942c5MD54TEXTLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016.pdf.txtLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016.pdf.txtExtracted texttext/plain195029http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/6/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016.pdf.txtb8e97f729c01044610e12be86b202a52MD56LD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_1.pdf.txtLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_1.pdf.txtExtracted texttext/plain16322http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/8/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_1.pdf.txtcc7932d60dc267e25ee2b82c408a3fc2MD58LD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_2.pdf.txtLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_2.pdf.txtExtracted texttext/plain11762http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/10/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_2.pdf.txt902a307f436ff8a6bc41b4b003cb9325MD510THUMBNAILLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016.pdf.jpgLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1355http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/7/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016.pdf.jpg19094f709b8b286e0df591a69b98ae96MD57LD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_1.pdf.jpgLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1318http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/9/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_1.pdf.jpg422360d4a92d40da272c40682644d7f3MD59LD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_2.pdf.jpgLD_PPGEN_M_Charallo,Thalita Gabriela Comar_2016_2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1268http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/11/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_2.pdf.jpg4a986ef1d3489ecfc75cefc3677f7928MD511LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81279http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/5/license.txt02067e1c586542c8fa574991eff4621eMD551/22412017-07-27 12:23:01.235oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2017-07-27T15:23:01Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv Developing a glossary to support the learning of chemical concepts for deaf students
title Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
spellingShingle Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
Charallo, Thalita Gabriela Comar
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Língua brasileira de sinais
Química - Vocabulários - glossários, etc
Química - Estudo e ensino
Surdos - Educação
Brazilian sign language
Chemistry - Glossaries, vocabularies, etc
Chemistry - Study and teaching
Deaf - Education
Ensino
title_short Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
title_full Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
title_fullStr Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
title_full_unstemmed Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
title_sort Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos
author Charallo, Thalita Gabriela Comar
author_facet Charallo, Thalita Gabriela Comar
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Freitas, Kátya Regina de
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/6183072556674794
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Zara, Reginaldo Aparecido
dc.contributor.advisor-co1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/7998616816664364
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Freitas, Kátya Regina de
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Zara, Reginaldo Aparecido
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Pires, Magna Natália Marin
dc.contributor.referee4.fl_str_mv Lima, João Paulo Camargo de
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2279098839588969
dc.contributor.author.fl_str_mv Charallo, Thalita Gabriela Comar
contributor_str_mv Freitas, Kátya Regina de
Zara, Reginaldo Aparecido
Freitas, Kátya Regina de
Zara, Reginaldo Aparecido
Pires, Magna Natália Marin
Lima, João Paulo Camargo de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Língua brasileira de sinais
Química - Vocabulários - glossários, etc
Química - Estudo e ensino
Surdos - Educação
Brazilian sign language
Chemistry - Glossaries, vocabularies, etc
Chemistry - Study and teaching
Deaf - Education
Ensino
dc.subject.por.fl_str_mv Língua brasileira de sinais
Química - Vocabulários - glossários, etc
Química - Estudo e ensino
Surdos - Educação
Brazilian sign language
Chemistry - Glossaries, vocabularies, etc
Chemistry - Study and teaching
Deaf - Education
dc.subject.capes.pt_BR.fl_str_mv Ensino
description Acompanha: Sequência didática: trabalhando os conceitos de atomística com alunos surdos e Glossário de conceitos químicos para alunos surdos
publishDate 2016
dc.date.issued.fl_str_mv 2016-11-11
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-07-27T15:20:28Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-07-27T15:20:28Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv CHARALLO, Thalita Gabriela Comar. Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos. 2016. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2016.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2241
identifier_str_mv CHARALLO, Thalita Gabriela Comar. Elaboração de um glossário para apoio na aprendizagem de conceitos químicos para alunos surdos. 2016. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, 2016.
url http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2241
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Londrina
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
dc.publisher.initials.fl_str_mv UTFPR
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Londrina
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
instname_str Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron_str UTFPR
institution UTFPR
reponame_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
collection Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/1/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016.pdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/2/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_1.pdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/3/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_2.pdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/4/license_rdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/6/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016.pdf.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/8/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_1.pdf.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/10/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_2.pdf.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/7/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016.pdf.jpg
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/9/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_1.pdf.jpg
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/11/LD_PPGEN_M_Charallo%2cThalita%20Gabriela%20Comar_2016_2.pdf.jpg
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2241/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 492132ce784788d4b0bb913fe92a0709
0f88c4c27f18f06f8f74529a3d20b270
e1c37a4f1c8e3d3de3cbf6fd35ff717f
36c17387d15ae3a457ba8815a26942c5
b8e97f729c01044610e12be86b202a52
cc7932d60dc267e25ee2b82c408a3fc2
902a307f436ff8a6bc41b4b003cb9325
19094f709b8b286e0df591a69b98ae96
422360d4a92d40da272c40682644d7f3
4a986ef1d3489ecfc75cefc3677f7928
02067e1c586542c8fa574991eff4621e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1805923178652893184

Registros relacionados