Caracterização do condicionamento acústico de uma sala de aula com o uso de painéis de madeira

• Autor(a) principal: Ribeiro, Rodrigo Scoczynski
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/5034
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA CIVIL::CONSTRUCAO CIVIL::MATERIAIS E COMPONENTES DE CONSTRUCAO; Engenharia acústica; Percepção da fala; Acústica; Estruturas de madeira (Construção civil); Materiais compostos; Isolamento acústico - Testes; Porosidade - Testes; Acoustical engineering; Speech perception; Sound; Wooden-frame buildings; Composite materials; Soundproofing - Testing; Porosity - Testing; Engenharia Civil

Em ambientes fechados destinados às atividades intelectuais, ou ao silêncio, faz-se imprescindível a preocupação com os diferentes parâmetros acústicos destes espaços, relacionados aos aspectos do ambiente construído, tais como geometria e acabamentos das superfícies. Um ambiente já construído pode ser tratado acusticamente por meio de soluções bastante diversas em termos de custo ou complexidade. Um exemplo de solução que pode ser utilizada para condicionamento acústico destes ambientes é a inserção de materiais com propriedades (ou características) absorventes ou difusores. Neste contexto, esta pesquisa propõe uma alternativa para condicionamento acústico de uma sala de aula já construída por meio da inserção de compósitos de madeira, painéis, que foram fixados nas vedações verticais. Essa proposição buscou demonstrar uma alternativa que fosse prática em termos de execução e viável da perspectiva da sustentabilidade. Foram escolhidos compósitos industrializados fabricados na região sul do Brasil, do tipo MDF (Medium Density Fiberboard), OSB (Oriented Strand Board) e o WWCB (Wood-Wool Cement Board) em diferentes espessuras. Os materiais foram analisados e caracterizados por meio do coeficiente de absorção sonora. Adicionalmente, uma utilização para os painéis do tipo OSB e WWCB foi proposta como revestimento interno de uma alvenaria de blocos de resíduo de construção e demolição (RCD) em uma câmara reverberante, onde foi avaliado o aumento da isolação sonora proporcionado à alvenaria. Na sala de aula condicionada, as variáveis objetivas mensuradas foram o tempo de reverberação, a definição (D50) e o índice de transmissão de fala (STI). Para complementar as análises, foram realizados testes subjetivos com uma amostra de indivíduos homens e mulheres para a determinação de índices percentuais de reconhecimento de fala (IPRF), aplicado ao ambiente em estudo. Ainda, modelos tridimendionsais foram elaborados utilizando o software I-SIMPA que tem código aberto, onde simulações acústicas apresentaram diferentes cenários de condicionamento acústico junto às suas variáveis objetivas. Para os testes de isolação, os resultados da pesquisa mostraram que os painéis de OSB podem aumentar em até 4dB o índice de redução sonora ponderado (Rw) de uma alvenaria com blocos de RCD. Os painéis do tipo WWCB proporcionaram aumento nos valores de STI em diferentes assentos da sala de aula, tendo o painel de 50,0mm de espessura resultados estatisticamente diferentes dos demais. Análises dos níveis de pressão sonora no ambiente educacional permitiram concluir que não houve absorção excessiva da energia em altas frequências, o que ocorre com muitos absorvedores convencionais e não sustentáveis, e os testes subjetivos demonstraram que os compósitos melhoraram a inteligibilidade de fala.