A formação do professor frente à diversidade social

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosa, Elisandra
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21034
Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo discutir a formação do professor enfatizando teoria e prática e a inclusão social. Para o alcance desse objetivo foi feito um levantamento bibliográfico baseado em ideias e pensamentos de diversos autores os quais falam sobre a formação docente e os saberes necessários para o ato educativo. Ser professor não é tarefa fácil, pois exige dele formação contínua, comprometimento, ética, pensamento crítico e amor pelo que se faz. Nesse sentido ele deve buscar a qualidade constante em sua formação, não se tornando um simples transmissor de conhecimentos. E sim um agente transformador, capaz de despertar no aluno autonomia, criticidade e interesse pelo aprender.
id UTFPR-12_4f1e8461a2c061f4e5c96f6a88ecf1fd
oai_identifier_str oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/21034
network_acronym_str UTFPR-12
network_name_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
repository_id_str
spelling 2020-11-24T14:55:38Z2020-11-24T14:55:38Z2014-12-11ROSA, Elisandra. A formação do professor frente à diversidade social. 2014. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21034A presente pesquisa teve como objetivo discutir a formação do professor enfatizando teoria e prática e a inclusão social. Para o alcance desse objetivo foi feito um levantamento bibliográfico baseado em ideias e pensamentos de diversos autores os quais falam sobre a formação docente e os saberes necessários para o ato educativo. Ser professor não é tarefa fácil, pois exige dele formação contínua, comprometimento, ética, pensamento crítico e amor pelo que se faz. Nesse sentido ele deve buscar a qualidade constante em sua formação, não se tornando um simples transmissor de conhecimentos. E sim um agente transformador, capaz de despertar no aluno autonomia, criticidade e interesse pelo aprender.This work had as thematic... This research aimed to discuss teacher training emphasizing theory and practice and social inclusion. To achieve this goal was made a literature -based ideas and thoughts from various authors who talk about teacher training and knowledge necessary for the educational act. Being a teacher is not an easy task as it requires training, commitment, ethics, critical thinking and love for what you do. In this sense it must constantly seek quality in their education, not becoming a mere transmitter of knowledge. And yes a transformer, able to arouse learner autonomy, criticality and interest in learning from the agent.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPRBrasilEducaçãoProfessores - FormaçãoProfessoresCurrículosTeachers, Training ofTeachersEducation - CurriculaA formação do professor frente à diversidade socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMedianeiraObana, João Enzio GomesRosa, Elisandrainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRTHUMBNAILMD_EDUMTE_VII_2014_40.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1279http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/1/MD_EDUMTE_VII_2014_40.pdf.jpg04df4769af5e4b1c9557e76ac53d7e8cMD51LICENSElicense.txttext/plain1291http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/2/license.txtdfb14e53a8c6b76b85e77d7a5a3b3809MD52ORIGINALMD_EDUMTE_VII_2014_40.pdfapplication/pdf442239http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/3/MD_EDUMTE_VII_2014_40.pdfa874b54e46f85281af12bd860d854107MD53TEXTMD_EDUMTE_VII_2014_40.pdf.txtExtracted texttext/plain81109http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/4/MD_EDUMTE_VII_2014_40.pdf.txta556c3a4005c5788d75b7fe1c6e28336MD541/210342020-11-24 12:55:39.66oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-24T14:55:39Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A formação do professor frente à diversidade social
title A formação do professor frente à diversidade social
spellingShingle A formação do professor frente à diversidade social
Rosa, Elisandra
Educação
Professores - Formação
Professores
Currículos
Teachers, Training of
Teachers
Education - Curricula
title_short A formação do professor frente à diversidade social
title_full A formação do professor frente à diversidade social
title_fullStr A formação do professor frente à diversidade social
title_full_unstemmed A formação do professor frente à diversidade social
title_sort A formação do professor frente à diversidade social
author Rosa, Elisandra
author_facet Rosa, Elisandra
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Obana, João Enzio Gomes
dc.contributor.author.fl_str_mv Rosa, Elisandra
contributor_str_mv Obana, João Enzio Gomes
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Educação
topic Educação
Professores - Formação
Professores
Currículos
Teachers, Training of
Teachers
Education - Curricula
dc.subject.por.fl_str_mv Professores - Formação
Professores
Currículos
Teachers, Training of
Teachers
Education - Curricula
description A presente pesquisa teve como objetivo discutir a formação do professor enfatizando teoria e prática e a inclusão social. Para o alcance desse objetivo foi feito um levantamento bibliográfico baseado em ideias e pensamentos de diversos autores os quais falam sobre a formação docente e os saberes necessários para o ato educativo. Ser professor não é tarefa fácil, pois exige dele formação contínua, comprometimento, ética, pensamento crítico e amor pelo que se faz. Nesse sentido ele deve buscar a qualidade constante em sua formação, não se tornando um simples transmissor de conhecimentos. E sim um agente transformador, capaz de despertar no aluno autonomia, criticidade e interesse pelo aprender.
publishDate 2014
dc.date.issued.fl_str_mv 2014-12-11
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2020-11-24T14:55:38Z
dc.date.available.fl_str_mv 2020-11-24T14:55:38Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv ROSA, Elisandra. A formação do professor frente à diversidade social. 2014. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21034
identifier_str_mv ROSA, Elisandra. A formação do professor frente à diversidade social. 2014. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.
url http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21034
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Medianeira
dc.publisher.program.fl_str_mv Educação: Métodos e Técnicas de Ensino
dc.publisher.initials.fl_str_mv UTFPR
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Medianeira
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
instname_str Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron_str UTFPR
institution UTFPR
reponame_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
collection Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/1/MD_EDUMTE_VII_2014_40.pdf.jpg
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/2/license.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/3/MD_EDUMTE_VII_2014_40.pdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/21034/4/MD_EDUMTE_VII_2014_40.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 04df4769af5e4b1c9557e76ac53d7e8c
dfb14e53a8c6b76b85e77d7a5a3b3809
a874b54e46f85281af12bd860d854107
a556c3a4005c5788d75b7fe1c6e28336
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1797044026941112320

Registros relacionados