Sonhando acordado: desenvolvimento de uma linha infantil de estampas aplicada a pijamas-brinquedo que estimulam a leitura antes da hora de dormir

• Autor(a) principal: Morais, Gustavo Almeida de
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7697
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIAL; Desenho industrial; Desenho de moda; Tecidos - Estampa; Crianças - Livros e leitura; Incentivo à leitura; Design, Industrial; Fashion drawing; Textile design; Children - Books and Reading; Reading promotion

Este trabalho consiste em um estudo de design de superfície para a criação de uma linha de estampas infantis a serem aplicadas em pijamas-brinquedo que pretendem estimular a leitura antes da hora de dormir. Em busca de inspiração, realizou-se com crianças de 6 a 10 anos momentos de contação de histórias que foram divididos em três fases: narração (leitura de contos), reflexão (pausa para debater sobre a moral e aprendizado adquirido) e interpretação (representações gráficas com o auxílio de papel, lápis de cor, tesoura, cola e tintas). Para estas fases foram utilizados três contos da escritora infantil Ana Maria Machado que abrangem temas diversos. Ela foi escolhida devido a admiração do autor pela sua história de vida e profissional, além de seu repertório literário. Todo conteúdo produzido foi analisado e aplicado na composição das superfícies, levando em consideração nomes importantes da área e suas técnicas de projeto. A essência infantil presente nos traços e cores foram mantidas e cerca de treze estampas foram criadas. Para dar suporte a estas criações, desenvolveram-se também quatro modelos de pijamas, o que traz uma dinâmica em suas estruturas. As vestimentas são acompanhadas de pequenas partes que podem ser fixadas em suas superfícies e funcionam como uma recompensa para a criança após ter realizado a sua leitura. Neste contexto, a moda aparece como uma ferramenta essencial auxiliando nas questões técnicas como escolha de tecidos, modelagem e prototipagem. Como complemento ao projeto, uma marca e embalagem também foram criadas; ambas tiveram origem na relação entre o autor com as crianças que auxiliaram no processo de elaboração das estampas, tanto na escolha do nome quanto nos aspectos de identidade. O projeto, além de promover a estamparia infantil, despertar e reforçar o hábito da leitura, busca estreitar os laços familiares promovendo momentos especiais entre filhos e pais ou responsáveis.