Design editorial para deficientes visuais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Trevisan, Jaqueline
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13869
Resumo: Este trabalho expõe a existência de materiais editoriais criados especificamente para deficientes visuais, com foco na descrição das fases envolvidas na produção e materialização destes projetos gráficos. Discorre sobre as dificuldades dos deficientes visuais em relação à inclusão social e educacional ao longo da história e a invenção do principal método de escrita para cegos, o Braille. Narra os modos existentes da percepção humana e as ações dos mesmos na formação de conceitos visuais e psicológicos. Questiona a escassez de bibliografia específica e de fácil acesso e a falta de incentivo à produção de materiais direcionados a portadores de deficiência visual. Através de pesquisa de campo feita por meio de entrevistas abertas, o estudo demonstrou a opinião dos deficientes visuais sobre o cenário do design editorial atual e sua participação como ferramenta para o livre acesso à independência pessoal, formação e lazer.
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spelling 2020-11-16T19:28:32Z2020-11-16T19:28:32Z2012-11-05TREVISAN, Jaqueline. Design editorial para deficientes visuais. 2012. 87 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2012.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13869Este trabalho expõe a existência de materiais editoriais criados especificamente para deficientes visuais, com foco na descrição das fases envolvidas na produção e materialização destes projetos gráficos. Discorre sobre as dificuldades dos deficientes visuais em relação à inclusão social e educacional ao longo da história e a invenção do principal método de escrita para cegos, o Braille. Narra os modos existentes da percepção humana e as ações dos mesmos na formação de conceitos visuais e psicológicos. Questiona a escassez de bibliografia específica e de fácil acesso e a falta de incentivo à produção de materiais direcionados a portadores de deficiência visual. Através de pesquisa de campo feita por meio de entrevistas abertas, o estudo demonstrou a opinião dos deficientes visuais sobre o cenário do design editorial atual e sua participação como ferramenta para o livre acesso à independência pessoal, formação e lazer.This work exposes the existence of editorial materials created specifically for the visually impaired, with a focus on the description of the steps involved in producing and materialization of these graphic designs. Discusses the problems of visually impaired in relation to social and educational inclusion throughout history and the invention of the main writing method for the blind, Braille. Describes the existing modes of human perception and their actions in the formation of visual and psychological concepts. Questions the lack of specific bibliography and easy access and lack of incentive to produce materials targeted to the visually impaired. Through field research carried out by means of open interviews, the study demonstrated the opinion of the visually impaired on the current scenario of editorial design and its participation as a tool for open access to personal independence, education and leisure.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento Acadêmico de Desenho IndustrialTecnologia em Design GráficoProjeto gráfico (Tipografia)EditoriaisDeficientes visuaisGraphic design (Typography)EditingPeople with visual disabilitiesDesign editorial para deficientes visuaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaMiranda, Tânia Maria deTrevisan, Jaquelinereponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILCT_CODEG_2012_1_19.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1221http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/13869/1/CT_CODEG_2012_1_19.pdf.jpg07c09a8e23403c9dcc190da10d445840MD51ORIGINALCT_CODEG_2012_1_19.pdfapplication/pdf3323829http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/13869/2/CT_CODEG_2012_1_19.pdfc7e4d966d3b917c44edcdd14adb9a9f6MD52LICENSElicense.txttext/plain1292http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/13869/3/license.txt009f5cba5f69d75c09da00b6f53f483aMD53TEXTCT_CODEG_2012_1_19.pdf.txtExtracted texttext/plain131733http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/13869/4/CT_CODEG_2012_1_19.pdf.txt8d29797a3a03cc67a08f5677cc8bcfbbMD541/138692020-11-16 17:28:32.907oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-16T19:28:32Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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