Capitães da areia: a infância periférica na ficção

• Autor(a) principal: Rodrigues, Franciely
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24979
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS; Amado, Jorge, 1912-2001; Infância na literatura; Exclusão social; Ficção brasileira; Childhood in literature; Marginality, Social; Brazilian fiction

Com base no estudo de autores como Adilson de Ângelo, Franciele C. Peloso, Phillippe Ariès, Neil Postman, Verônica R. Muller, entre outros, evidenciamos que a maneira como o período da infância é descrito é homogêneo, uma vez que não contempla as diferentes realidades sociais. Sabemos que, no Brasil, a história da infância é marcada por questões como privação cultural, marginalidade social, econômica e educativa. Nesse sentido, o reconhecimento das diferentes infâncias é imprescindível para que todas as pessoas sejam respeitadas no decorrer de suas experiências. O foco deste trabalho volta-se para o romance Capitães da areia (1937), de Jorge Amado (1912-2001) no qual é narrada a história do grupo Capitães da areia, assim chamados os meninos pobres que, em Salvador, viviam de pequenos furtos e golpes e moravam em um trapiche abandonado. Por meio de uma pesquisa de natureza descritiva em torno do romance, questionamo-nos sobre a maneira com que as crianças, marcadas pelas desigualdades, e o período de suas infâncias é retratada na esfera literária e, contribuindo para que haja um alargamento dos estudos da infância em situação de vulnerabilidade no século XX. Percebemos, por meio dessa obra amadiana, que a complexidade da realidade de um país que não consegue resolver seus problemas político-sociais permanece atualizada. As crianças pobres, no contexto da obra, são apresentadas como vítimas da desigualdade. Consequentemente a imagem de inocência e da pureza, que tanto é associada à infância, fica prejudicada. A obra de Jorge Amado é, antes de tudo, humanitária. O tema da infância abandonada se mantém atual, visto que a estrutura social permanece da forma como retratada no romance, as mesmas injustiças, as mesmas discriminações, os mesmos excluídos, o mesmo discurso que se resume aos interesses burgueses.