Metodologias alternativas para se trabalhar o assunto “herpes labial simples” com alunos no ensino fundamental

• Autor(a) principal: Siqueira, Celine Francisca
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21948
• topic: Ensino de Ciências; Ensino - Metodologia; Adolescentes; Doenças sexualmente transmissíveis - Prevenção; Teaching - Methodology; Teenagers; Sexually transmitted diseases - Prevention

Este trabalho teve como temática a herpes labial, sua incidência entre os alunos que desenvolvem os sintomas típicos da doença na adolescência e a partir disso as metodologias alternativas para se trabalhar com o assunto referido. Nesse sentido, o presente estudo teve por objetivo inicial conhecer o que os alunos sabiam sobre o herpes labial, a incidência através da sintomatologia e se o assunto foi abordado na escola. A metodologia utilizada foi à pesquisa aplicada do tipo exploratória de campo e descritiva, envolvendo uma população não-probabilística (amostragem por acessibilidade). O instrumento de pesquisa foi um questionário inicial semi-estruturado que possibilitaram a coleta dos dados, aplicado no inicio da pesquisa como pré-análise. Logo após foram utilizadas metodologias que foram desenvolvidas pelos próprios alunos para realizar os trabalhos referentes à doença. Essas metodologias foram palestras, questionários e a confecção de cartazes informativos e ilustrativos da doença, que tiveram por objetivos analisar os quantos os alunos aprenderam sobre o herpes labial e qual a metodologia mais eficiente. A pesquisa realizada envolveu 60 alunos (duas turmas de 30 alunos), da 8ª série do ensino Fundamental de uma escola Estadual de Santa Terezinha de Itaipu – PR, com faixa etária de 14 a 16. Sendo que foram dois trabalhos apresentados com cada metodologia, pois cada turma foi dividida em grupos com 10 integrantes, totalizando seis grupos. Os resultados demonstram que a herpes labial está presente entre os adolescentes, principalmente mulheres, sua reincidência é alta, e falta informação sobre a doença nas escolas. E todas as metodologias utilizadas neste trabalho tiveram seu objetivo alcançado, ficando difícil apontar qual delas se aprende melhor. Constatou-se que se bem orientados, esses trabalhos realizados pelos próprios alunos além de aprenderem o conteúdo significativamente, esses passaram a disseminadores e executores do conhecimento sobre herpes por todo o ambiente escolar.