Levantamento do perfil do aluno evadido do curso de licenciatura em Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Curitiba
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29022 |
Resumo: | A evasão discente é um problema evidente nos cursos de ensino superior. Entre os cursos mais suscetíveis a este quadro estão os de licenciaturas, com a Licenciatura em Física correspondendo a cerca de 60% de evadidos neste curso. Por isso é tão importante buscar traçar o perfil do aluno que abandona a área de formação de professores. Conhecer a realidade dos alunos e as causas deste fato é fundamental para contribuir na proposição de políticas que possam reduzir a evasão. Esta pesquisa teve como objetivo fazer um levantamento sobre o que influenciou os alunos do curso de licenciatura em física da UTFPR campus Curitiba a desistir, tentando determinar e compreender suas diversas causas, incluindo possíveis causas socioeconômicas, estruturais, de cunho técnico ou ainda causas vocacionais, em termos da realidade local destes evadidos, visando a construção de soluções adequadas às particularidades deste grupo. Foi identificado o aspecto vocacional como sendo o principal motivo para a desistência dos alunos. |
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2022-07-06T14:17:13Z2022-07-06T14:17:13Z2021-12-13SANTOS, Nicole Pereira dos. Levantamento do perfil do aluno evadido do curso de licenciatura em Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Curitiba. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2021.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29022A evasão discente é um problema evidente nos cursos de ensino superior. Entre os cursos mais suscetíveis a este quadro estão os de licenciaturas, com a Licenciatura em Física correspondendo a cerca de 60% de evadidos neste curso. Por isso é tão importante buscar traçar o perfil do aluno que abandona a área de formação de professores. Conhecer a realidade dos alunos e as causas deste fato é fundamental para contribuir na proposição de políticas que possam reduzir a evasão. Esta pesquisa teve como objetivo fazer um levantamento sobre o que influenciou os alunos do curso de licenciatura em física da UTFPR campus Curitiba a desistir, tentando determinar e compreender suas diversas causas, incluindo possíveis causas socioeconômicas, estruturais, de cunho técnico ou ainda causas vocacionais, em termos da realidade local destes evadidos, visando a construção de soluções adequadas às particularidades deste grupo. Foi identificado o aspecto vocacional como sendo o principal motivo para a desistência dos alunos.The students drop out is an evident problem in high degree education. Among the courses most susceptible to this situation are those of a teaching physics degree, having about 60% of total drop outs in Brazil. Due this, is important to determine a profile of the students who leaves the area of teaching education. Knowing the students’ reality and the causes of this fact is essential to contribute to the proposition of politics that could reduce drop outs. The following research aims to survey what influences physics degree students at UTFPR campus Curitiba to give up, trying to determine and understand their various causes, including possible socioeconomic, structural, technical or vocational causes in terms of the local reality of these drop out students, aiming to build solutions to the particularities of this group. And in general terms, vocational aspect was identified as the main reason for drop outs.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaLicenciatura em FísicaUTFPRBrasilhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICACNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOEvasão universitáriaEstudantes universitários - Aspectos econômicosEstudantes universitários - Aspectos sociaisEducação - AdministraçãoVocaçãoCollege dropoutsCollege students - Economic aspectsCollege students - Social aspectsEducation - ManagementVocationLevantamento do perfil do aluno evadido do curso de licenciatura em Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus CuritibaSurvey of drop out teaching physics degree student’s profile at Federal University of Technology - Paraná - Campus Curitibainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaHirsch, Luciana RochaHirsch, Luciana RochaMartins, Alisson AntonioFlorczak, Marco AntonioSantos, Nicole Pereira dosreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALperfilalunoevadidofisica.pdfperfilalunoevadidofisica.pdfapplication/pdf1065005http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29022/1/perfilalunoevadidofisica.pdf4172ae93528caf2bdc566506b3942e2dMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8908http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29022/2/license_rdf0175ea4a2d4caec4bbcc37e300941108MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29022/3/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD53TEXTperfilalunoevadidofisica.pdf.txtperfilalunoevadidofisica.pdf.txtExtracted texttext/plain88755http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29022/4/perfilalunoevadidofisica.pdf.txtb2a41b5168c80c367578f5b011bce3dcMD54THUMBNAILperfilalunoevadidofisica.pdf.jpgperfilalunoevadidofisica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1230http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/29022/5/perfilalunoevadidofisica.pdf.jpgc8a921c5998f98805c4e55c3cd88b85bMD551/290222022-07-07 03:06:05.833oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2022-07-07T06:06:05Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
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A evasão discente é um problema evidente nos cursos de ensino superior. Entre os cursos mais suscetíveis a este quadro estão os de licenciaturas, com a Licenciatura em Física correspondendo a cerca de 60% de evadidos neste curso. Por isso é tão importante buscar traçar o perfil do aluno que abandona a área de formação de professores. Conhecer a realidade dos alunos e as causas deste fato é fundamental para contribuir na proposição de políticas que possam reduzir a evasão. Esta pesquisa teve como objetivo fazer um levantamento sobre o que influenciou os alunos do curso de licenciatura em física da UTFPR campus Curitiba a desistir, tentando determinar e compreender suas diversas causas, incluindo possíveis causas socioeconômicas, estruturais, de cunho técnico ou ainda causas vocacionais, em termos da realidade local destes evadidos, visando a construção de soluções adequadas às particularidades deste grupo. Foi identificado o aspecto vocacional como sendo o principal motivo para a desistência dos alunos. |
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