Projeto desportivo social com ginástica rítmica: educação em valores humanos

• Autor(a) principal: Santos, Gabrielly Dias
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7945
• topic: Educação Física; Ginástica rítmica; Crianças - Formação; Rhythmic gymnastics; Child rearing

A Ginástica Rítmica é um esporte exclusivamente feminino que proporciona às participantes trabalharem com várias capacidades motoras, manejo com aparelhos e criatividade. Consideramos o esporte como um meio que pode educar o ser humano ou defraudá-lo devido exigências dos treinamentos voltados às competições. O objetivo deste estudo foi verificar se o ensino dos valores humanos durante a prática da Ginástica Rítmica colabora para uma melhora no comportamento das crianças. Adotamos como metodologia a abordagem qualitativa, realizamos 4 meses de aplicação de Valores Humanos em aulas de GR para crianças e observações durante estas. Ao final destes meses, aplicamos um questionário aos pais/responsáveis baseado no questionário desenvolvido por Rego e Lima (2009). Metodologicamente optou-se por analisar os valores que mais apareceram nas respostas. A pesquisa foi composta por 4 crianças e 4 pais/responsáveis envolvidas no Projeto Social de Ginástica Rítmica. As respostas obtidas foram analisadas e categorizadas utilizando o método de Análise de Conteúdo. Como principais resultados encontramos 6 comportamentos que haviam melhorado nas 4 crianças relativos aos seguintes valores humanos: Respeito, Perseverança, Auto-estima, Alegria, Auto-análise e Amor. E o valor humano melhor entendido e melhorado por parte das crianças foi o Respeito. Pode-se concluir que mesmo sendo um estudo com poucos participantes e realizado em um curto espaço de tempo, houve melhoras no comportamento das crianças, revelando que a prática de Ginástica Rítmica pode colaborar para o desenvolvimento de valores humanos, quando direcionada para esta intenção.