Dique do Tororó: percepção e educação ambiental dos frequentadores do local
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22845 |
Resumo: | Este trabalho teve por objetivo avaliar o nível de educação e percepção ambiental de pessoas que frequentam o Dique do Tororó, uma das áreas verdes da cidade de Salvador, incrustada em um dos lugares de maior movimentação da capital baiana, cercada por bairros populares. A revisão bibliográfica foi feita com bases em arquivos digitais e impressos, buscando transmitir informação sobre percepção e educação ambiental e um pouco da história do local, que já teve uma área bem maior do que a atual e ainda assim tem grande importância social e cultural para o povo soteropolitano, local onde há um encontro de pessoas de várias classes e é usado para importantes cultos a Orixás, tendo várias imagens na água e fora dela. Na pesquisa de campo utilizou-se um questionário de 18 perguntas que foram expostas a um total de 100 pessoas de várias faixas e pode-se entender que os conceitos de meio ambiente são variados, assim como cada indivíduo percebe esse mesmo meio ambiente cada um a seu modo. No geral a avaliação de educação e percepção é mediano, podendo ser melhorado, com investimento e ações ambientais nas comunidades do entorno do Parque do Dique do Tororó, que é frequentado por pessoas que tem uma preocupação com sua qualidade de vida e com o meio ambiente. |
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2020-11-25T14:42:29Z2020-11-25T14:42:29Z2018-08-11SANTOS, Paulo Roberto dos. Dique do Tororó: percepção e educação ambiental dos frequentadores do local. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Ambiental em Municípios) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22845Este trabalho teve por objetivo avaliar o nível de educação e percepção ambiental de pessoas que frequentam o Dique do Tororó, uma das áreas verdes da cidade de Salvador, incrustada em um dos lugares de maior movimentação da capital baiana, cercada por bairros populares. A revisão bibliográfica foi feita com bases em arquivos digitais e impressos, buscando transmitir informação sobre percepção e educação ambiental e um pouco da história do local, que já teve uma área bem maior do que a atual e ainda assim tem grande importância social e cultural para o povo soteropolitano, local onde há um encontro de pessoas de várias classes e é usado para importantes cultos a Orixás, tendo várias imagens na água e fora dela. Na pesquisa de campo utilizou-se um questionário de 18 perguntas que foram expostas a um total de 100 pessoas de várias faixas e pode-se entender que os conceitos de meio ambiente são variados, assim como cada indivíduo percebe esse mesmo meio ambiente cada um a seu modo. No geral a avaliação de educação e percepção é mediano, podendo ser melhorado, com investimento e ações ambientais nas comunidades do entorno do Parque do Dique do Tororó, que é frequentado por pessoas que tem uma preocupação com sua qualidade de vida e com o meio ambiente.This work aims to evaluate the level of education and environmental perception of people who attend the Tororó’s Dyke, one of the green areas of the city of Salvador, encrusted in one of the places of greater movement of the Bahia capital, surrounded by popular neighborhoods. The literature review was made on the basis of digital files and printed, seeking to transmit information about perception and environmental education and a little of the history of the site, which already had a much larger area than the current and still has great social and cultural importance for the salvadorian people, where there is a gathering of people of various classes and is used for important cults to Orixás, taking multiple images in the water and outside it. The field survey used a questionnaire with 18 questions that were exposed to a total of 100 people of various age and you can understand that the concepts of environment are varied, as well as each individual perceives this same environment each one in his own way. In general, the level of education and perception is average, and can be improved, with investment and environmental actions in the communities surrounding the Park of the Tororó’s Dyke, which is frequented by people who have a certain concern with their quality of life and with the environment.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraGestão Ambiental em MunicípiosUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASGestão ambientalQualidade de vidaBiodiversidadeEnvironmental managementQuality of lifeBiodiversityDique do Tororó: percepção e educação ambiental dos frequentadores do localTororó’s Dyke: perception and environmental education of the localsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Tecnológica Federal do ParanáGestão Ambiental em MunicípiosMedianeiraFeltrin, Valdemar PadilhaFeltrin, Valdemar PadilhaBem, Carla CristinaAgustini, Márcia Antonia BartolomeuSantos, Paulo Roberto dosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALeducacaoambientalfrequentadoreslocal.pdfapplication/pdf1153304http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/22845/1/educacaoambientalfrequentadoreslocal.pdf07bcc25917f73bb2230fbd2ad2a058adMD51LICENSElicense.txttext/plain1290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/22845/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52TEXTeducacaoambientalfrequentadoreslocal.pdf.txtExtracted texttext/plain56824http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/22845/3/educacaoambientalfrequentadoreslocal.pdf.txtbfa6f92ab1080164afa08433babc2f66MD53THUMBNAILeducacaoambientalfrequentadoreslocal.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1349http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/22845/4/educacaoambientalfrequentadoreslocal.pdf.jpge390871126476307c0d0229bcc20b508MD541/228452020-11-25 12:42:29.609oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-25T14:42:29Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
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