Mídias utilizadas como recurso didático no ensino de ciências

• Autor(a) principal: Sousa, Silvio Honório de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25884
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA; Educação - Efeito das inovações tecnológicas; Eficácia no ensino; Professores - Avaliação; Effect of technological innovations on; Effective teaching Education; Teachers - Rating of

O uso das mídias tecnológicas tem sido cada vez mais importante para as escolas, sobretudo, porque o ensino precisa estar aberto as mudanças do meio em que os alunos estão inseridos. Neste contexto, a escola e os professores que são os principais responsáveis pelo papel construtor do conhecimento, precisam desenvolver algumas competências relacionadas ao uso dessas mídias no ensino. O presente trabalho de conclusão de curso teve por objetivo apresentar as possíveis contribuições a respeito da utilização de mídias tecnológicas para aperfeiçoar o ensino a partir deuma pesquisa bibliográfica voltada para a educação do Ensino Fundamental. A educação está sempre passando por mudanças em seus conceitos, o ensino tradicional não desempenha o mesmo rendimento há alguns anos. A pesquisa demonstra que há possibilidade de utilização das mídias para o ensino, trazendo benefícios como a facilitação do trabalho do professor para a avaliação da sua disciplina, assim como um meio de estar mais próximo dos alunos, demonstrando que os objetivos da facilitação do processo de ensino e aquisição de uma aprendizagem significativa podem ocorrer por meio desses.