Hibridações e adaptações no design participativo brasileiro na computação: um estudo exploratório e análise crítica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Bernardo Alves Villarinho
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4788
Resumo: O Design Participativo (DP) pode ser entendido como uma abordagem de pesquisa-ação e coprojeto com o histórico de almejar mudanças políticas através da tecnologia, assumindo que a habilitação e a capacitação de escolhas tecnológicas conscientes, informadas e relevantes por coprojetistas que têm o potencial de direcionar o design ao empoderamento e ao fortalecimento da democracia. Ao longo de sua história, o DP foi adotado por múltiplas comunidades acadêmicas ao redor do mundo, e quando um referencial estrangeiro é aplicado a problemas locais, pesquisadores e pesquisadoras se apropriam de teorias e metodologias de forma que elas façam sentido a suas realidades locais. Esse processo de transformação dos objetos culturais – no caso do DP, textos técnicos e outras formas de resultado da abordagem, por meio de desvios e ressignificações – é denominado hibridação. Assumindo como premissa que o DP brasileiro na computação é uma construção cultural híbrida, esta dissertação busca uma visão compreensiva das hibridações e apropriações de referenciais teóricos e metodológicos estrangeiros no DP brasileiro na Computação – aplicando os Estudos Culturais LatinoAmericanos de García Canclini e Martín-Barbero como lentes para análise. Apresento uma pesquisa exploratória com foco em como a comunidade da Computação brasileira aplica e se apropria de referenciais escandinavos e estadunidenses em DP. Nesta dissertação, identifico agendas políticas, motivações, e comparo os papéis de projetista e comunidade parceira em projetos participativos brasileiros com os papéis desses grupos em projetos do Norte Global. Esta apreciação dos deslocamentos e de como eles modificam a forma de coprojetistas participarem do devir tecnológico é uma contribuição para a avaliação de agendas de pesquisa nacionais: seus objetivos; ambições; fatores de sucesso; e práticas de envolvimento das comunidades parceiras.
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Ao longo de sua história, o DP foi adotado por múltiplas comunidades acadêmicas ao redor do mundo, e quando um referencial estrangeiro é aplicado a problemas locais, pesquisadores e pesquisadoras se apropriam de teorias e metodologias de forma que elas façam sentido a suas realidades locais. Esse processo de transformação dos objetos culturais – no caso do DP, textos técnicos e outras formas de resultado da abordagem, por meio de desvios e ressignificações – é denominado hibridação. Assumindo como premissa que o DP brasileiro na computação é uma construção cultural híbrida, esta dissertação busca uma visão compreensiva das hibridações e apropriações de referenciais teóricos e metodológicos estrangeiros no DP brasileiro na Computação – aplicando os Estudos Culturais LatinoAmericanos de García Canclini e Martín-Barbero como lentes para análise. Apresento uma pesquisa exploratória com foco em como a comunidade da Computação brasileira aplica e se apropria de referenciais escandinavos e estadunidenses em DP. Nesta dissertação, identifico agendas políticas, motivações, e comparo os papéis de projetista e comunidade parceira em projetos participativos brasileiros com os papéis desses grupos em projetos do Norte Global. Esta apreciação dos deslocamentos e de como eles modificam a forma de coprojetistas participarem do devir tecnológico é uma contribuição para a avaliação de agendas de pesquisa nacionais: seus objetivos; ambições; fatores de sucesso; e práticas de envolvimento das comunidades parceiras.Participatory Design (PD) can be considered an action research and co-design approach with a history of pursuing political change through technology, assuming that the enabling of conscious, informed, and relevant technological choice by co-designers who have the potential to shift design towards empowerment and the strengthening of democracy. Over its history, PD has been adopted by multiple academic communities around the world and, when applying foreign referentials on local research problems, researchers adapt theories and methodologies to fit them into their local realities. This process of resignifying and adapting cultural objects – in the case of PD, technical texts and other design results, by means of deviation and resignification – is termed hybridization. Assuming as a premisse that Brazilian PD in Computing is a hybrid cultural construct, this dissertation pursues a comprehensive view on the hybridization and appropriation of foreign theories and methodologies in Brazilian PD in Computing – applying the Latin American Cultural Studies by García Canclini and Martín-Barbero as lenses for analysis. I present an exploratory study focused on how the community applies and approriates Scandinavian and North-American contributions. I identify political agendas, motivations, and compare the roles of designers and partner communities in projects in the context of Brazilian PD in Computing to their roles in the Global North. This appraisal of displacements and how they modify the approach in which co-designers participate technological transformation contributes towards the evaluation of national research agendas: their objectives; success factors; and practices for involving partners.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e SociedadeUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE INFORMACAOSociais e HumanidadesEngenharia de SofwareInteração homem-máquinaInterfaces de usuário (Sistemas de computação)Projeto de sistemasLiteratura latino-americana - Estudo e ensinoLatino-americanistasSoftware engineeringHuman-computer interationUser interfaces (Computer systems)System designLatin American literature - Study and teachingLatin AmericanistsHibridações e adaptações no design participativo brasileiro na computação: um estudo exploratório e análise críticaHybridizations and adaptations in brazilian participatory design in computing: an exploratory study and critical analysisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCuritibaAlmeida, Leonelo Dell Anholhttps://orcid.org/0000-0002-0222-9138http://lattes.cnpq.br/4597216569899545van Amstel, Frederick Marinus Constanthttp://lattes.cnpq.br/9051304038571264Almeida, Leonelo Dell Anholhttps://orcid.org/0000-0002-0222-9138http://lattes.cnpq.br/4597216569899545Merkle, Luiz Ernestohttp://lattes.cnpq.br/2227304067293085Bonacin, Rodrigohttp://lattes.cnpq.br/9830819801249558http://lattes.cnpq.br/1031502554417268Lima, Bernardo Alves Villarinhoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALCT_PPGTE_M_Lima, Bernardo Alves Villarinho_2020.pdfCT_PPGTE_M_Lima, Bernardo Alves Villarinho_2020.pdfapplication/pdf1620702http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4788/2/CT_PPGTE_M_Lima%2c%20Bernardo%20Alves%20Villarinho_2020.pdf13746634ef3dd10482fe3a014eafa371MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4788/3/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD53TEXTCT_PPGTE_M_Lima, Bernardo Alves Villarinho_2020.pdf.txtCT_PPGTE_M_Lima, Bernardo Alves Villarinho_2020.pdf.txtExtracted texttext/plain550863http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4788/4/CT_PPGTE_M_Lima%2c%20Bernardo%20Alves%20Villarinho_2020.pdf.txt51b6529fb5e15bd28b29915ddd1b6e35MD54THUMBNAILCT_PPGTE_M_Lima, Bernardo Alves Villarinho_2020.pdf.jpgCT_PPGTE_M_Lima, Bernardo Alves Villarinho_2020.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1257http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4788/5/CT_PPGTE_M_Lima%2c%20Bernardo%20Alves%20Villarinho_2020.pdf.jpg9e6af5696b3fe452983847c838f5506eMD551/47882020-03-24 03:01:16.78oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/4788TmEgcXVhbGlkYWRlIGRlIHRpdHVsYXIgZG9zIGRpcmVpdG9zIGRlIGF1dG9yIGRhIHB1YmxpY2HDp8OjbywgYXV0b3Jpem8gYSBVVEZQUiBhIHZlaWN1bGFyLCAKYXRyYXbDqXMgZG8gUG9ydGFsIGRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlbSBBY2Vzc28gQWJlcnRvIChQSUFBKSBlIGRvcyBDYXTDoWxvZ29zIGRhcyBCaWJsaW90ZWNhcyAKZGVzdGEgSW5zdGl0dWnDp8Ojbywgc2VtIHJlc3NhcmNpbWVudG8gZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCBkZSBhY29yZG8gY29tIGEgTGVpIG5vIDkuNjEwLzk4LCAKbyB0ZXh0byBkZXN0YSBvYnJhLCBvYnNlcnZhbmRvIGFzIGNvbmRpw6fDtWVzIGRlIGRpc3BvbmliaWxpemHDp8OjbyByZWdpc3RyYWRhcyBubyBpdGVtIDQgZG8gCuKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgVHJhYmFsaG9zIGRlIENvbmNsdXPDo28gZGUgQ3Vyc28gZGUgR3JhZHVhw6fDo28gZSAKRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgZGUgSW5mb3JtYcOnw6NvIGUgbm9zIENhdMOhbG9nb3MgRWxldHLDtG5pY29zIGRvIApTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdLCBwYXJhIGZpbnMgZGUgbGVpdHVyYSwgaW1wcmVzc8OjbyBlL291IGRvd25sb2FkLCB2aXNhbmRvIGEgCmRpdnVsZ2HDp8OjbyBkYSBwcm9kdcOnw6NvIGNpZW50w61maWNhIGJyYXNpbGVpcmEuCgogIEFzIHZpYXMgb3JpZ2luYWlzIGUgYXNzaW5hZGFzIHBlbG8ocykgYXV0b3IoZXMpIGRvIOKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgClRyYWJhbGhvcyBkZSBDb25jbHVzw6NvIGRlIEN1cnNvIGRlIEdyYWR1YcOnw6NvIGUgRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgCmRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlIG5vcyBDYXTDoWxvZ29zIEVsZXRyw7RuaWNvcyBkbyBTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdIGUgZGEg4oCcRGVjbGFyYcOnw6NvIApkZSBBdXRvcmlh4oCdIGVuY29udHJhbS1zZSBhcnF1aXZhZGFzIG5hIEJpYmxpb3RlY2EgZG8gQ8OibXB1cyBubyBxdWFsIG8gdHJhYmFsaG8gZm9pIGRlZmVuZGlkby4gCk5vIGNhc28gZGUgcHVibGljYcOnw7VlcyBkZSBhdXRvcmlhIGNvbGV0aXZhIGUgbXVsdGljw6JtcHVzLCBvcyBkb2N1bWVudG9zIGZpY2Fyw6NvIHNvYiBndWFyZGEgZGEgCkJpYmxpb3RlY2EgY29tIGEgcXVhbCBvIOKAnHByaW1laXJvIGF1dG9y4oCdIHBvc3N1YSB2w61uY3Vsby4KRepositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-03-24T06:01:16Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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