IDEB na mesorregião oeste paranaense usando estatística espacial

• Autor(a) principal: Amaral, Marco Aurélio Tavares
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/29250
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA; Análise espacial (Estatística); Escolas públicas; Avaliação educacional; Spatial analysis (Statistics); Public schools; Education - Evaluation

O presente trabalho tem como objetivo geral utilizar a estatística espacial de áreas para o entendimento da evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB na Mesorregião do Oeste Paranaense que ocorreu no ano de 2009 e 2019. Para alcançar tal objetivo foram propostos os seguintes objetivos específicos: entender e caracterizar os dados do IDEB por meio da estatística descritiva e estatística espacial de áreas e realizar a estatística espacial por meio da análise do Índice de Moran. A metodologia utilizada contou com a análise descritiva e a análise exploratória espacial por meio da observação do índice de Moran e do Moran Scatterplot para se chegar ao Mapa de Moran. Os recursos computacionais utilizados foram o software Geoda, o software R e o Qgis para edição dos mapas finais. Os dados apontam para a compreensão de que a utilização de análise exploratória espacial por meio de estatística espacial possibilita melhor compreensão dos resultados com percepção não apenas individual do resultado, mas do seu contexto e do seu entorno, possibilitando uma análise dos dados consistente, considerando não apenas o dado isolado. Dessa forma, consideram-se expressivos os resultados do trabalho em relação a análise do IDEB, que possibilitou um melhor entendimento dos dados coletados.