A mitologia greco-romana como incentivadora do gosto discente de ler

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kubiak, Graziela Amancio da Silva
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/18885
Resumo: A mitologia sempre foi um campo muito rico para inspiração principalmente no aspecto literário, deuses e heróis permeiam o imaginário de crianças e adolescentes. Dessa forma utilizar as narrativas mitológicas em sala de aula principalmente no ensino fundamental II pode ser a diferença quando o assunto é incentivar os alunos a gostarem de ler. Não apenas ler por imposição ou para preencher fichas de leituras, mas sim uma leitura prazerosa, em que se busquem bibliotecas e mídias para obter conhecimento. O intuito desse artigo é principalmente através de experiências pessoais demonstrar que os textos de narrativa mitológica são os aliados que muitos professores necessitam para a injeção de ânimo que muitos discentes necessitam.
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