Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/10860 |
Resumo: | O pátio é um importante espaço dentro do ambiente escolar para o desenvolvimento das crianças. Utiliza-lo de forma funcional através do paisagismo é uma excelente alternativa. O objetivo do presente trabalho é elaborar o projeto paisagístico do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, Paraná. Para isso, realizou-se visitas in loco visando levantar as medidas métricas necessárias para a elaboração do projeto e posteriormente os dados foram processados em software AutoCAD 2D para formulação das plantas baixas. Realizou-se ainda uma oficina de desenho com os alunos do Jardim II para captar a percepção destes quanto ao paisagismo escolar, os desenhos foram analisados conforme metodologia proposta por Sauvé (2005). A oficina foi eficiente na captação da percepção do público alvo em questão, auxiliando na construção do projeto paisagístico, onde se pode classificar os desenhos em seis categorias de meio ambiente: Natureza, Lugar em que se vive, Projeto comunitário, Biosfera, Recurso, Problema. O projeto paisagístico englobou a horta escolar (mandala sensorial, canteiro das borboletas, composteira e etc) e a fachada principal com diferentes flores. |
id |
UTFPR-12_da64cd66deb8123114e8375c16e824a9 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/10860 |
network_acronym_str |
UTFPR-12 |
network_name_str |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
repository_id_str |
|
spelling |
2020-11-13T12:21:34Z2020-11-13T12:21:34Z2019-11-21MINOZZO, Maraiza. Paisagismo escolar do Centro de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR. 2019. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Dois Vizinhos, 2019.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/10860O pátio é um importante espaço dentro do ambiente escolar para o desenvolvimento das crianças. Utiliza-lo de forma funcional através do paisagismo é uma excelente alternativa. O objetivo do presente trabalho é elaborar o projeto paisagístico do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, Paraná. Para isso, realizou-se visitas in loco visando levantar as medidas métricas necessárias para a elaboração do projeto e posteriormente os dados foram processados em software AutoCAD 2D para formulação das plantas baixas. Realizou-se ainda uma oficina de desenho com os alunos do Jardim II para captar a percepção destes quanto ao paisagismo escolar, os desenhos foram analisados conforme metodologia proposta por Sauvé (2005). A oficina foi eficiente na captação da percepção do público alvo em questão, auxiliando na construção do projeto paisagístico, onde se pode classificar os desenhos em seis categorias de meio ambiente: Natureza, Lugar em que se vive, Projeto comunitário, Biosfera, Recurso, Problema. O projeto paisagístico englobou a horta escolar (mandala sensorial, canteiro das borboletas, composteira e etc) e a fachada principal com diferentes flores.The courtyard is an important space within the school environment for the development of children. Using it functionally through landscaping is a great alternative. The aim of this paper is to elaborate the landscape project of the Municipal Center of Early Childhood Education (CMEI) São Francisco de Assis in the municipality of Dois Vizinhos, Paraná. For this purpose, on-site visits were carried out to survey the necessary metric measurements for project design and later the data were processed in AutoCAD 2D software for floor plan formulation. A drawing workshop was also held with students from Jardim II to capture their perception of school landscaping, the drawings were analyzed according to the methodology proposed by Sauvé (2005). The workshop was efficient in capturing the perception of the target audience, helping in the construction of the landscape project, where the drawings can be classified into six environmental categories: Nature, Place where they live, Community project, Biosphere, Resource, Problem . The landscape project encompassed the school garden (sensory mandala, butterfly bed, composer, etc.) and the main façade with different flowers.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosEngenharia FlorestalUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA::FLORICULTURA, PARQUES E JARDINS::PARQUES E JARDINSProjeto paisagísticoEducação pré-escolarJardins escolaresLandscape designEducation, PreschoolSchool gardensPaisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PRSchool landscaping of the Center for Early Childhood Education (CECE) São Francisco de Assis in the municipality of Dois Vizinhos, PRinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisDois VizinhosBrun, Flávia Gizele KönigZanella, Makerli GalvanBrun, Flávia Gizele KönigPerboni, Anelise TessariFernandes, PatriciaMinozzo, Maraizainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRLICENSElicense.txttext/plain1290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/1/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD51ORIGINALDV_COENF_2019_2_10.pdfapplication/pdf6094749http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/2/DV_COENF_2019_2_10.pdf0e26854047f847eb7cc06bc375316112MD52TEXTDV_COENF_2019_2_10.pdf.txtExtracted texttext/plain76216http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/3/DV_COENF_2019_2_10.pdf.txt02f7caca51b44ab5348e656319108e41MD53THUMBNAILDV_COENF_2019_2_10.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1268http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/4/DV_COENF_2019_2_10.pdf.jpgef50d384ef3df60b287b284de45ac5e9MD541/108602020-11-13 10:21:34.965oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/10860TmEgcXVhbGlkYWRlIGRlIHRpdHVsYXIgZG9zIGRpcmVpdG9zIGRlIGF1dG9yIGRhIHB1YmxpY2HDp8OjbywgYXV0b3Jpem8gYSBVVEZQUiBhIHZlaWN1bGFyLCAKYXRyYXbDqXMgZG8gUG9ydGFsIGRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlbSBBY2Vzc28gQWJlcnRvIChQSUFBKSBlIGRvcyBDYXTDoWxvZ29zIGRhcyBCaWJsaW90ZWNhcyAKZGVzdGEgSW5zdGl0dWnDp8Ojbywgc2VtIHJlc3NhcmNpbWVudG8gZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCBkZSBhY29yZG8gY29tIGEgTGVpIG5vIDkuNjEwLzk4LCAKbyB0ZXh0byBkZXN0YSBvYnJhLCBvYnNlcnZhbmRvIGFzIGNvbmRpw6fDtWVzIGRlIGRpc3BvbmliaWxpemHDp8OjbyByZWdpc3RyYWRhcyBubyBpdGVtIDQgZG8gCuKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgVHJhYmFsaG9zIGRlIENvbmNsdXPDo28gZGUgQ3Vyc28gZGUgR3JhZHVhw6fDo28gZSAKRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgZGUgSW5mb3JtYcOnw6NvIGUgbm9zIENhdMOhbG9nb3MgRWxldHLDtG5pY29zIGRvIApTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdLCBwYXJhIGZpbnMgZGUgbGVpdHVyYSwgaW1wcmVzc8OjbyBlL291IGRvd25sb2FkLCB2aXNhbmRvIGEgCmRpdnVsZ2HDp8OjbyBkYSBwcm9kdcOnw6NvIGNpZW50w61maWNhIGJyYXNpbGVpcmEuCgogIEFzIHZpYXMgb3JpZ2luYWlzIGUgYXNzaW5hZGFzIHBlbG8ocykgYXV0b3IoZXMpIGRvIOKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgClRyYWJhbGhvcyBkZSBDb25jbHVzw6NvIGRlIEN1cnNvIGRlIEdyYWR1YcOnw6NvIGUgRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgCmRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlIG5vcyBDYXTDoWxvZ29zIEVsZXRyw7RuaWNvcyBkbyBTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdIGUgZGEg4oCcRGVjbGFyYcOnw6NvIApkZSBBdXRvcmlh4oCdIGVuY29udHJhbS1zZSBhcnF1aXZhZGFzIG5hIEJpYmxpb3RlY2EgZG8gQ8OibXB1cyBubyBxdWFsIG8gdHJhYmFsaG8gZm9pIGRlZmVuZGlkby4gCk5vIGNhc28gZGUgcHVibGljYcOnw7VlcyBkZSBhdXRvcmlhIGNvbGV0aXZhIGUgbXVsdGljw6JtcHVzLCBvcyBkb2N1bWVudG9zIGZpY2Fyw6NvIHNvYiBndWFyZGEgZGEgCkJpYmxpb3RlY2EgY29tIGEgcXVhbCBvIOKAnHByaW1laXJvIGF1dG9y4oCdIHBvc3N1YSB2w61uY3Vsby4KRepositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-13T12:21:34Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR |
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv |
School landscaping of the Center for Early Childhood Education (CECE) São Francisco de Assis in the municipality of Dois Vizinhos, PR |
title |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR |
spellingShingle |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR Minozzo, Maraiza CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA::FLORICULTURA, PARQUES E JARDINS::PARQUES E JARDINS Projeto paisagístico Educação pré-escolar Jardins escolares Landscape design Education, Preschool School gardens |
title_short |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR |
title_full |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR |
title_fullStr |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR |
title_full_unstemmed |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR |
title_sort |
Paisagismo escolar do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR |
author |
Minozzo, Maraiza |
author_facet |
Minozzo, Maraiza |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Brun, Flávia Gizele König |
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv |
Zanella, Makerli Galvan |
dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Brun, Flávia Gizele König |
dc.contributor.referee2.fl_str_mv |
Perboni, Anelise Tessari |
dc.contributor.referee3.fl_str_mv |
Fernandes, Patricia |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Minozzo, Maraiza |
contributor_str_mv |
Brun, Flávia Gizele König Zanella, Makerli Galvan Brun, Flávia Gizele König Perboni, Anelise Tessari Fernandes, Patricia |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA::FLORICULTURA, PARQUES E JARDINS::PARQUES E JARDINS |
topic |
CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::AGRONOMIA::FLORICULTURA, PARQUES E JARDINS::PARQUES E JARDINS Projeto paisagístico Educação pré-escolar Jardins escolares Landscape design Education, Preschool School gardens |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Projeto paisagístico Educação pré-escolar Jardins escolares Landscape design Education, Preschool School gardens |
description |
O pátio é um importante espaço dentro do ambiente escolar para o desenvolvimento das crianças. Utiliza-lo de forma funcional através do paisagismo é uma excelente alternativa. O objetivo do presente trabalho é elaborar o projeto paisagístico do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, Paraná. Para isso, realizou-se visitas in loco visando levantar as medidas métricas necessárias para a elaboração do projeto e posteriormente os dados foram processados em software AutoCAD 2D para formulação das plantas baixas. Realizou-se ainda uma oficina de desenho com os alunos do Jardim II para captar a percepção destes quanto ao paisagismo escolar, os desenhos foram analisados conforme metodologia proposta por Sauvé (2005). A oficina foi eficiente na captação da percepção do público alvo em questão, auxiliando na construção do projeto paisagístico, onde se pode classificar os desenhos em seis categorias de meio ambiente: Natureza, Lugar em que se vive, Projeto comunitário, Biosfera, Recurso, Problema. O projeto paisagístico englobou a horta escolar (mandala sensorial, canteiro das borboletas, composteira e etc) e a fachada principal com diferentes flores. |
publishDate |
2019 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019-11-21 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2020-11-13T12:21:34Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2020-11-13T12:21:34Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
MINOZZO, Maraiza. Paisagismo escolar do Centro de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR. 2019. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Dois Vizinhos, 2019. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/10860 |
identifier_str_mv |
MINOZZO, Maraiza. Paisagismo escolar do Centro de Educação Infantil (CMEI) São Francisco de Assis no município de Dois Vizinhos, PR. 2019. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Dois Vizinhos, 2019. |
url |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/10860 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná Dois Vizinhos |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Engenharia Florestal |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UTFPR |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná Dois Vizinhos |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) instacron:UTFPR |
instname_str |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
instacron_str |
UTFPR |
institution |
UTFPR |
reponame_str |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
collection |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/1/license.txt http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/2/DV_COENF_2019_2_10.pdf http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/3/DV_COENF_2019_2_10.pdf.txt http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/10860/4/DV_COENF_2019_2_10.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
b9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95b 0e26854047f847eb7cc06bc375316112 02f7caca51b44ab5348e656319108e41 ef50d384ef3df60b287b284de45ac5e9 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1805923074510422016 |