Práticas ecológicas na escola: educando para a promoção da saúde e preservação do meio ambiente

• Autor(a) principal: Oliveira, Cleide Leonice da Cruz
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22025
• topic: Ensino de Ciências; Qualidade ambiental; Estratégias de aprendizagem; Sustentabilidade; Environmental quality; Learning strategies; Sustainability

O meio ambiente é um tema abrangente e de muita importância devendo ser trabalhado nas escolas, paradigmas, atitudes concretas com a participação de todos. Pretendeu-se com esse trabalho oferecer sugestões de atividades práticas para o tema Educação Ambiental e saúde e teve como objetivo principal o reaproveitamento do lixo escolar e doméstico, oferecendo assim o conceito sobre sustentabilidade de forma lúdica e prazerosa para os educandos, direcionando-os às práticas de preservação do meio ambiente, com a oportunidade de aprender, participar e principalmente colaborar para deixar o ambiente escolar mais bonito e saudável. Dessa forma, no âmbito escolar, houve a integração dos conteúdos do Plano de Ensino adequado a metodologia utilizada. Ocorreram durante o desenvolvimento do trabalho várias etapas, sendo a primeira delas uma pesquisa direcionada aos pais e alunos para conhecer os hábitos alimentares e o conhecimento sobre as práticas sustentáveis realizadas no cotidiano. Os resultados da pesquisa comprovaram que a maioria das crianças não possuem uma alimentação balanceada e não praticam atividades físicas. Em contrapartida os pais e alunos acham muito importante a preservação do meio ambiente. Baseando-se nos dados obtidos iniciou-se o trabalho havendo a participação dos alunos nas atividades extra classe e da comunidade escolar de maneira abrangente e também a oportunidade de favorecer as parcerias de empresas e órgãos públicos que são extremamente importante nos projetos escolares. È de suma importância que as novas gerações participem ativamente dos projetos ambientais desenvolvidos na escola e na comunidade para que se sintam parte do meio e entendam a verdadeira integração que existe entre o homem e natureza. Dessa forma, ao longo do tempo ocorrem mudanças significativas de valores pelos alunos através da participação ativa , tornando-se mais conscientes e aptos a provocar mudanças significativas para proteger e melhorar o ambiente a seu redor e também aprender a utilizar de forma consciente os recursos naturais promovendo assim a melhoria da qualidade de vida.