Análise da psicomotricidade em crianças praticantes de Taiko comparado a não praticantes

• Autor(a) principal: Kajiwara, Hiroshi
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7830
• topic: Educação Física; Capacidade motora em crianças - Testes; Crianças; Psicologia do movimento; Motor ability in children - Testing; Children; Movement, Psychology of

Estudos mostram formas diferentes de avaliar o perfil psicomotor de crianças praticantes e não praticantes de atividades físicas. Apesar de existirem vários estudos avaliando crianças, não encontramos estudos que mostrem os benefícios da prática de “Taiko”, termo em japonês utilizado para referenciar especificamente ao tambor japonês, no desenvolvimento psicomotor. O objetivo do estudo foi avaliar o efeito e a influência da prática de Taiko para com o desenvolvimento psicomotor e comparar com crianças de baixo nível socioeconômico. Participaram do estudo sete crianças de ambos os sexos, na faixa de 7 a 11 anos (9,9±1,44) de idade. Para a avaliação dos participantes, foi utilizada uma bateria psicomotora que avalia sete domínios psicomotores: tonicidade, equilibração, lateralização, noção do corpo, estruturação espaço-temporal, praxia global e praxia fina; de acordo com o desempenho de cada criança. A pontuação para os domínios varia de 1 a 4; 1 refere-se ao perfil apráxico, 2 ao dispráxico, 3 ao eupráxico e 4 ao hiperpráxico. Os domínios com maior proporção de indivíduos hiperpráxicos foram os de equilibração (100%) e noção do corpo (57%), com maior proporção de eupráxicos foram praxia global (86%), lateralização e estruturação espaço-temporal (ambos 57%). A comparação mostrou que os praticantes de Taiko apresentaram bom nível de desenvolvimento psicomotor quando comparados com as crianças de baixo nível socioeconômico. Contudo, devido ao delineamento do estudo, não pode ser estabelecida uma relação de causa e efeito. A prática do Taiko parece favorecer o desenvolvimento psicomotor em níveis adequados.