Design para a longevidade: jogos para a terceira idade, com foco na interação social

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oikawa, Jéssica Mayumi
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Yamashita, Vanessa Satiko
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7688
Resumo: Acompanha: Design para a longevidade: jogos para a terceira idade, com foco na interação social
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spelling 2020-11-11T12:13:36Z2020-11-11T12:13:36Z2015-02-13OIKAWA, Jéssica Mayumi.; YAMASHITA, Vanessa Satiko. Design para a longevidade: jogos para a terceira idade, com foco na interação social. 2014. 124 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2014.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7688Acompanha: Design para a longevidade: jogos para a terceira idade, com foco na interação socialO presente documento apresenta o processo de desenvolvimento de um jogo de tabuleiro direcionado aos idosos do Centro Dia Lar Santa Mãe Junshin, com a finalidade não só de propor alternativa aos momentos de lazer, mas também atividades que estimulem suas habilidades cognitivas e motoras, valorizando o aspecto lúdico também na terceira idade, considerado essencial para a manutenção da saúde física e mental desse grupo. O perfil do idoso no Brasil, bem como aspectos cognitivos e motores, são insumos que nos dão um panorama da realidade brasileira, justificando a escolha da temática e subsidiando parte da prática projetual. A metodologia contemplada abrange a pesquisa de jogos já existentes no mercado, a identificação dos mais populares dentre os utilizados pelos idosos no Lar e a participação das pesquisadoras junto às atividades de recreação do Lar Junshin, uma aproximação importante a fim de melhor compreender as possibilidades e limitações de representantes do público-alvo, alimentando a prática de projeto. A metodologia de projeto adotada é baseada em alguns autores: Löbach como base para definir as fases principais para o processo de design; Tim Brown, pela abordagem do design thinking e, de modo especial, o recurso de storytelling, Baxter pelas ferramentas auxiliares e Schell para pensar o design de empatia. Também Salen e Zimmmerman foram resgatados pela importância do recurso de design ”iterativo” voltado aos jogos, que consiste em etapas cíclicas de prototipagem, avaliação, ajuste e teste para então, na junção, sobreposição ou complementação desses elementos, propor um jogo específico para este nicho em crescimento.This document presents the development process of a board game targeted for elderly from Centro Dia Lar Santa Mãe Junshin, with the finality of proposing not only alternative moments of leisure, but also activities that can stimulate their cognitive and motor skills, enhancing the ludic aspect also in senior citizens, considered essential for the maintenance of physical and mental health of this group. The profile of the elderly in Brazil, as well as cognitive and motor aspects, are inputs that give us an overview of the brazilian reality, justifying the choice of theme and subsidizing part of the design practice. The methodology contemplated covers the research of existing games on the market, the identification of the most popular among those used by the elderly in home and the participation of the researchers together the elders on their recreation activities at Lar Junshin, an important approach in order to better understand the possibilities and limitations of the audience target, assisting the practice of the project. The adopted design methodology is based on some authors: Löbach on to define the main stages to the design process; Tim brown, by the design thinking approach and, in particular, the storytelling resource, Baxter with auxiliary tools, and Schell to think the empathy process applied on design. Also Salen and Zimmmerman were rescued by the importance of the "iterative" design feature that is “oriented to games”, consisting of cyclic stages of prototyping, evaluation, adjustment and test for then, at the junction, overlap or complement these elements, propose a specific game for this growing niche.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento Acadêmico de Desenho IndustrialDesignIdosos - JogosJogos - ProjetoJogos de tabuleiroCognição em idososOlder people - GamesGames - DesignBoard gamesCognition in old ageDesign para a longevidade: jogos para a terceira idade, com foco na interação socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaGuimarães, Ana Lúcia Santos VerdascaOikawa, Jéssica MayumiYamashita, Vanessa Satikoreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILCT_CODES_2014_2_16.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1234http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7688/1/CT_CODES_2014_2_16.pdf.jpge81d060520dd46f1eea4aa774d4c2521MD51CT_CODES_2014_2_16_A.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1772http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7688/2/CT_CODES_2014_2_16_A.pdf.jpgeee96d9966b00bc2f6ff9f3aef05b1ecMD52ORIGINALCT_CODES_2014_2_16.pdfapplication/pdf7564777http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7688/3/CT_CODES_2014_2_16.pdf7a3de0e9cdf65cd615ff4d22e5ffd2b0MD53CT_CODES_2014_2_16_A.pdfapplication/pdf65071025http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7688/4/CT_CODES_2014_2_16_A.pdf1d181fa477b9a6b507a47b5ffb77c61dMD54LICENSElicense.txttext/plain1291http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7688/5/license.txtdfb14e53a8c6b76b85e77d7a5a3b3809MD55TEXTCT_CODES_2014_2_16.pdf.txtExtracted texttext/plain163993http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7688/6/CT_CODES_2014_2_16.pdf.txt79ba14f2bcf23f97b536c17f67230bebMD56CT_CODES_2014_2_16_A.pdf.txtExtracted texttext/plain38http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7688/7/CT_CODES_2014_2_16_A.pdf.txt79ea1886757ca90ee7643ee5d045e0fcMD571/76882020-11-11 10:13:36.64oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-11T12:13:36Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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