Desvendando o simbólico: uma leitura de A casa da madrinha sob a ótica da Ditadura Militar

• Autor(a) principal: Fontinhas, Mônica de Melo
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19744
• topic: Literatura Brasileira e História Nacional; A casa da madrinha - Análise; Ditadura na literatura; Literatura infantojuvenil; A casa da madrinha - Analysis; Dictatorship in literature; Juvenile literature

A presente pesquisa apresenta uma abordagem exploratória que visa analisar, interpretar e discutir as representações simbólicas que denunciam a política ditatorial instaurado no país a partir do golpe de 1964 na obra destinada ao público infantil A casa da Madrinha, 1976, de Lygia Bojunga Nunes. Por evidenciar em seu discurso metáforas que criticam o rígido controle do pensamento, as torturas com suas consequências físicas e psicológicas, a política de delação e os Atos Institucionais que legislavam o país, o texto da referida autora foi escolhido como corpus histórico- literário. A forte influência do contexto histórico vivido pelos artistas na época, inclusive muitos silenciados pela censura, induziu a explosão de denúncias ao regime ditatorial e sua forma desumana de governo por meio do simbólico. A literatura infantil sempre foi considerada, comparando-a aos demais gêneros literários, como não literatura ou gênero inferior por ter em sua gênese conteúdos pedagógicos e instrucionais. Contudo, essa literatura evoluiu e as obras da década de 1970, especialmente, provam isso por conter em sua linguagem e em seu conteúdo, aparentemente simples e raso, uma profunda referência crítica ao momento político e social do período militar, auxiliando o pequeno e jovem leitor no conhecimento dessa realidade que os paramilitares tentavam esconder por meio do veto à cultura e à reflexão. Enfim, além da relevância da análise sociológica que sustentará a pesquisa, o presente estudo tem um caráter politizador com foco no futuro eleitorado do país, por perceber na literatura infantojuvenil uma fonte crítica de fomento a discussão e reflexão sobre os anos duros da Ditadura Militar brasileira.