Projeto de uma nova interface gráfica para a ferramenta de autoria de objetos de aprendizagem matemáticos FARMA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/11866 |
Resumo: | A FARMA é uma ferramenta de autoria para o ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos. Por meio dela é possível gerenciar objetos de aprendizagem interativos e turmas. Por se tratar de uma ferramenta com foco na aprendizagem, a qualidade da interface apresentada ao usuário tem consequência na aprendizagem. Para averiguar a qualidade da interface da FARMA foram realizadas avaliações de interface por meio de métodos de observação e inspeção. Com base nos resultados destas avaliações, novas telas foram propostas para uma nova versão da FARMA. Depois da implementação de uma versão final da FARMA, as avaliações de interface foram aplicadas novamente e investigar se as novas telas proporcionaram o aumento da qualidade da interface e reduziram os problemas. |
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2020-11-14T17:46:50Z2020-11-14T17:46:50Z2018-11-27SANTOS, Erica Leão dos. Projeto de uma nova interface gráfica para a ferramenta de autoria de objetos de aprendizagem matemáticos FARMA. 2018. 84 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Guarapuava, 2018.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/11866A FARMA é uma ferramenta de autoria para o ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos. Por meio dela é possível gerenciar objetos de aprendizagem interativos e turmas. Por se tratar de uma ferramenta com foco na aprendizagem, a qualidade da interface apresentada ao usuário tem consequência na aprendizagem. Para averiguar a qualidade da interface da FARMA foram realizadas avaliações de interface por meio de métodos de observação e inspeção. Com base nos resultados destas avaliações, novas telas foram propostas para uma nova versão da FARMA. Depois da implementação de uma versão final da FARMA, as avaliações de interface foram aplicadas novamente e investigar se as novas telas proporcionaram o aumento da qualidade da interface e reduziram os problemas.FARMA is an authoring tool for the teaching and learning of mathematical concepts. Through it you can manage interactive learning objects and school classes. Because it is a tool focused on learning, the quality of the interface presented to the user has a consequence in the learning. In order to ascertain the quality of the FARMA interface, interface evaluations were carried out using observation and inspection methods. Based on the results of these evaluations, new screens were proposed for a new version of FARMA. After the implementation of a final version of FARMA, the interface evaluations were applied again and investigated if the new screens provided an increase in interface quality and reduced the problem.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáGuarapuavaTecnologia em Sistemas para InternetUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRAAprendizagemTecnologia educacionalInterfaces de usuário (Sistemas de computação)LearningEducational technologyUser interfaces (Computer systems)Projeto de uma nova interface gráfica para a ferramenta de autoria de objetos de aprendizagem matemáticos FARMADesign of a new graphic interface for a authorship tool for mathematical leraning objects FARMAinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisGuarapuavaMarczal, DiegoIatskiu, Carlos Eduardo AndradeMarczal, DeniseMarczal, DiegoKrynski, Eleandro MaschioCastañeda, William Alberto CruzSantos, Erika Leão dosinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALGP_COINT_2018_2_02.pdfapplication/pdf7024149http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/11866/1/GP_COINT_2018_2_02.pdfa0c09352f14b2b58b7a96e9ac25b8b71MD51LICENSElicense.txttext/plain1290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/11866/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52TEXTGP_COINT_2018_2_02.pdf.txtExtracted texttext/plain145001http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/11866/3/GP_COINT_2018_2_02.pdf.txta529ac15b07c7aba87c64ced907c4dd0MD53THUMBNAILGP_COINT_2018_2_02.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1368http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/11866/4/GP_COINT_2018_2_02.pdf.jpg92da702cabc5a0ef038ec0c0afc8395fMD541/118662020-11-14 15:46:50.426oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-14T17:46:50Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
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