Participação, insurgência e decolonização do planejamento urbano e a universidade

• Autor(a) principal: Fonseca, Débora de Barros Cavalcanti
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Brasileira de Planejamento e Desenvolvimento
• Texto Completo: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbpd/article/view/13691
• topic: Planejamento Urbano e Regional; Planejamento insurgente; Decolonização do pensamento; Urbanismo tático; Participação; Maceió.

A participação é a essência do planejamento insurgente, que nasce da resiliência da população, face ao distanciamento da democracia representativa do seu cotidiano, e da ameaça que paira, sobre as conquistas sociais mundo afora. Envolver a comunidade na definição dos seus espaços de vida, portanto, apresenta-se como contracultura e afirma a responsabilidade social do arquiteto e urbanista. Este artigo tem o objetivo de enquadrar a participação em um contexto de decolonização do modus operandi do planejamento urbano convencional e de discutir o papel das escolas de arquitetura e urbanismo nesta arena. São apresentados dois casos de aproximação da universidade, de uma prática de urbanismo que considera a população local e seu contexto: uma Vivência Oásis e experiências de urbanismo tático, em Maceió, Alagoas. O balanço das experiências de ensino, pesquisa e extensão, em áreas e comunidades no nordeste brasileiro, permitem inferir que o incontornável caminho da participação, precisa ser ensinado e praticado nas nossas escolas de arquitetura e urbanismo.