Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Galembeck, Eduardo
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Garzon, Juan Carlos Vega
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Texto Completo: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1937
Resumo: O presente estudo é uma análise da visibilidade dada a 196 conteúdos digitais desenvolvidos pelo LTE em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital. O estudo  revela que a visibilidade dada ao material publicado no Portal do Professor difere estatisticamente de forma significativa em relação às outras plataformas estudadas, que não diferem entre si. Os softwares desenvolvidos pelo LTE são mais acessados que áudios, vídeos e documentos. Essa visibilidade alcançada com softwares, aliada à projeção de crescimento de usuários de dispositivos móveis como Tablets e Smartphones apontam para um cenário bastante promissor para o desenvolvimento desta tecnologia com finalidades educacionais e de divulgação científica.
id UTFPR-7_0f0ac662aaac4bb79955a0c7c606d622
oai_identifier_str oai:periodicos.utfpr:article/1937
network_acronym_str UTFPR-7
network_name_str Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
repository_id_str
spelling Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digitalO presente estudo é uma análise da visibilidade dada a 196 conteúdos digitais desenvolvidos pelo LTE em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital. O estudo  revela que a visibilidade dada ao material publicado no Portal do Professor difere estatisticamente de forma significativa em relação às outras plataformas estudadas, que não diferem entre si. Os softwares desenvolvidos pelo LTE são mais acessados que áudios, vídeos e documentos. Essa visibilidade alcançada com softwares, aliada à projeção de crescimento de usuários de dispositivos móveis como Tablets e Smartphones apontam para um cenário bastante promissor para o desenvolvimento desta tecnologia com finalidades educacionais e de divulgação científica.Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)Galembeck, EduardoGarzon, Juan Carlos Vega2014-08-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/193710.3895/S1982-873X2014000200006Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 7, n. 2 (2014)1982-873X10.3895/S1982-873X20140002reponame:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologiainstname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRporhttps://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1937/1272Direitos autorais 2016 CC-BYhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2014-09-26T12:48:07Zoai:periodicos.utfpr:article/1937Revistahttps://periodicos.utfpr.edu.br/rbectPUBhttps://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/oai||rbect-pg@utfpr.edu.br1982-873X1982-873Xopendoar:2014-09-26T12:48:07Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
dc.title.none.fl_str_mv Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
title Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
spellingShingle Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
Galembeck, Eduardo
title_short Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
title_full Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
title_fullStr Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
title_full_unstemmed Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
title_sort Visibilidade de objetos educacionais desenvolvidos pelo Laboratório de Tecnologia Educacional (LTE) em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital
author Galembeck, Eduardo
author_facet Galembeck, Eduardo
Garzon, Juan Carlos Vega
author_role author
author2 Garzon, Juan Carlos Vega
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.contributor.author.fl_str_mv Galembeck, Eduardo
Garzon, Juan Carlos Vega
description O presente estudo é uma análise da visibilidade dada a 196 conteúdos digitais desenvolvidos pelo LTE em cinco plataformas de distribuição de conteúdo digital. O estudo  revela que a visibilidade dada ao material publicado no Portal do Professor difere estatisticamente de forma significativa em relação às outras plataformas estudadas, que não diferem entre si. Os softwares desenvolvidos pelo LTE são mais acessados que áudios, vídeos e documentos. Essa visibilidade alcançada com softwares, aliada à projeção de crescimento de usuários de dispositivos móveis como Tablets e Smartphones apontam para um cenário bastante promissor para o desenvolvimento desta tecnologia com finalidades educacionais e de divulgação científica.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014-08-19
dc.type.none.fl_str_mv

dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1937
10.3895/S1982-873X2014000200006
url https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1937
identifier_str_mv 10.3895/S1982-873X2014000200006
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1937/1272
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos autorais 2016 CC-BY
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos autorais 2016 CC-BY
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
dc.source.none.fl_str_mv Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 7, n. 2 (2014)
1982-873X
10.3895/S1982-873X20140002
reponame:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
instname_str Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron_str UTFPR
institution UTFPR
reponame_str Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
collection Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
repository.name.fl_str_mv Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
repository.mail.fl_str_mv ||rbect-pg@utfpr.edu.br
_version_ 1787713871417442304

Registros relacionados