A percepção dos alunos do ensino médio da rede pública de ensino das cidades de Fazenda Vilanova, Teutônia e Westfália/RS em relação ao planejamento financeiro pessoal

• Autor(a) principal: Griebeler, Camila Regina
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates - BD)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10737/3079
• topic: CSA; Finanças pessoais; Planejamento financeiro pessoal; Educação financeira; Escolas Públicas

O assunto finanças pessoais vêm tendo relevância na vida das pessoas devido a sua importância. Consiste em um conjunto de conhecimentos que ajuda as pessoas a fazerem um melhor gerenciamento de seus recursos financeiros e, consequentemente, proporciona uma vida com mais qualidade. Neste sentido, esta pesquisa teve como objetivo principal identificar a percepção dos alunos do Ensino Médio da rede pública de ensino das cidades de Fazenda Vilanova, Teutônia e Westfália/RS em relação ao planejamento financeiro pessoal. O trabalho apresenta alguns conceitos importantes da área de finanças pessoais, tais como: finanças pessoais, planejamento financeiro pessoal, educação financeira, cultura financeira, importância do orçamento financeiro, elaboração do orçamento e, inadimplência e endividamento. O método utilizado teve abordagem quantitativa e descritiva e como procedimento técnico para a coleta de dados, foi utilizado o levantamento. O instrumento de coleta de dados foi um questionário eletrônico estruturado com 16 questões, o qual foi aplicado com os 598 estudantes matriculados nas escolas, obtendo o retorno de 254 questionários, correspondendo a 42,47% da população. Os dados coletados foram tabulados em planilha eletrônica e apresentados por meio de gráficos, tabelas e textos. Constatou-se que boa parte dos alunos estão cientes sobre a importância de ter conhecimento quanto as finanças pessoais e ainda, a necessidade de realizar o controle das finanças pessoais, gastam menos do que recebem e consegue poupar algum valor mensal. A maioria dos estudantes foram educados financeiramente pelos pais e gostariam de aprender sobre o assunto em sala de aula.