A relação como caminho: the son-rise program no tratamento do autismo infantil
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates - BD) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10737/2640 |
Resumo: | O autismo infantil caracteriza-se como um Transtorno Global do Desenvolvimento em que o sujeito apresenta déficits na comunicação e em estabelecer contato afetivo e interpessoal, dificultando a interação social. Através do Programa Son-Rise, que visa além da mudança no comportamento do sujeito, a aceitação e a esperança frente ao diagnóstico, o sujeito é respeitado em sua singularidade e suas particularidades são valorizadas. Deste modo, o objetivo deste artigo foi conhecer como o Método Son-Rise vem sendo utilizado por pais de crianças autistas com seus filhos no Brasil e investigar qual a percepção dos mesmos sobre o método e os efeitos que percebem em suas crianças. Esta pesquisa constitui-se como uma abordagem qualitativa e a análise dos resultados buscou oferecer subsídios teóricos e técnicos a fim de potencializar as intervenções de profissionais, pais, cuidadores e familiares que atuam neste contexto, apresentando o Método Son-Rise como uma esperança, um caminho de intervenção. |
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Chaves, Alice Grasiela Cardoso Rezendehttp://lattes.cnpq.br/4160985121524552França, Sara Steiger2019-12-30T18:39:33Z2019-12-30T18:39:33Z2019-062019-06-24O autismo infantil caracteriza-se como um Transtorno Global do Desenvolvimento em que o sujeito apresenta déficits na comunicação e em estabelecer contato afetivo e interpessoal, dificultando a interação social. Através do Programa Son-Rise, que visa além da mudança no comportamento do sujeito, a aceitação e a esperança frente ao diagnóstico, o sujeito é respeitado em sua singularidade e suas particularidades são valorizadas. Deste modo, o objetivo deste artigo foi conhecer como o Método Son-Rise vem sendo utilizado por pais de crianças autistas com seus filhos no Brasil e investigar qual a percepção dos mesmos sobre o método e os efeitos que percebem em suas crianças. Esta pesquisa constitui-se como uma abordagem qualitativa e a análise dos resultados buscou oferecer subsídios teóricos e técnicos a fim de potencializar as intervenções de profissionais, pais, cuidadores e familiares que atuam neste contexto, apresentando o Método Son-Rise como uma esperança, um caminho de intervenção.Infantile autism is characterized as a Global Developmental Disorder in which the subject presents deficits in communication and in establishing affective and interpersonal contact, hindering social interaction. Through the Son-Rise Program, which aims in addition to subject’s change in the behavior, acceptance and hope facing the diagnosis, the subject is respected in its uniqueness and its particularities are valued. Thus, the objective of this article was to know how the Son-Rise method has been used by parents of autistic children with their children in Brazil and to investigate what are their perceptions about the method and the effects they perceive in their children. This research constitutes a qualitative approach and the analysis of the results sought to offer theoretical and technical subsidies in order topotentialize the interventions of professionals, parents, caregivers and family members who work in this context, presenting the Son-Rise method as a hope, a path of intervention.El autismo infantil se caracteriza como un trastorno del desarrollo global en el que el sujeto presenta déficits en la comunicación y en el establecimiento de contacto afectivo e interpersonal, dificultando la interacción social. A través del programa Son-Rise, que aspira además del cambio en el comportamiento del sujeto, la aceptación y la esperanza ante el diagnóstico, el sujeto es respetado en su singularidad y sus particularidades son valoradas. Por lo tanto, el objetivo de este artículo era saber cómo el método Son-Rise ha sido utilizado por los padres de niños autistas con sus hijos en Brasil y para investigar cuáles son sus percepciones sobre el método y los efectos que perciben en sus hijos. Esta investigación constituye un enfoque cualitativo y el análisis de los resultados buscó ofrecer subsidios teóricos y técnicos con el fin de potenciar las intervenciones de profesionales, padres, cuidadores y familiares que trabajan en este contexto, presentando la Método Son-Rise como una esperanza, un camino de intervención.-1FRANÇA, Sara Steiger. A relação como caminho: the son-rise program no tratamento do autismo infantil. 2019. Artigo (Graduação) – Curso de Psicologia, Universidade do Vale do Taquari - Univates, Lajeado, 24 jun. 2019. Disponível em: http://hdl.handle.net/10737/2640. http://hdl.handle.net/10737/2640http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessCHAutismoMétodo Son-RiseTratamentoAutismSon-Rise methodTreatmentAutismoMétodo Son-RiseTratamientoA relação como caminho: the son-rise program no tratamento do autismo infantilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates - BD)instname:Centro Universitário Univates (UNIVATES)instacron:UNIVATESORIGINAL2019SaraFranca.pdf2019SaraFranca.pdfapplication/pdf386994https://www.univates.br/bdu/bitstreams/a1e5ebb4-ae62-4721-8926-93ec1b2f0638/download37352afdea3ce1d48252dbfc78fb8e95MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49https://www.univates.br/bdu/bitstreams/7681f339-b95f-40dd-ba61-2d324a5a383a/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; 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O autismo infantil caracteriza-se como um Transtorno Global do Desenvolvimento em que o sujeito apresenta déficits na comunicação e em estabelecer contato afetivo e interpessoal, dificultando a interação social. Através do Programa Son-Rise, que visa além da mudança no comportamento do sujeito, a aceitação e a esperança frente ao diagnóstico, o sujeito é respeitado em sua singularidade e suas particularidades são valorizadas. Deste modo, o objetivo deste artigo foi conhecer como o Método Son-Rise vem sendo utilizado por pais de crianças autistas com seus filhos no Brasil e investigar qual a percepção dos mesmos sobre o método e os efeitos que percebem em suas crianças. Esta pesquisa constitui-se como uma abordagem qualitativa e a análise dos resultados buscou oferecer subsídios teóricos e técnicos a fim de potencializar as intervenções de profissionais, pais, cuidadores e familiares que atuam neste contexto, apresentando o Método Son-Rise como uma esperança, um caminho de intervenção. |
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Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates - BD) - Centro Universitário Univates (UNIVATES) |
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