USO DE METILFENIDATO ENTRE ACADÊMICOS NO INTERIOR DE RONDÔNIADOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v15i1.2963

• Autor(a) principal: ALBERTO, Mariane Suelen Izidoro; Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Barcelos VALIATTI, Tiago; Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná, Bárbara BARCELOS, Izabel; Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná, de Oliveira SALVI, Jeferson; Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista da Universidade Vale do Rio Verde (Online)
• Texto Completo: http://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/2963
• topic: Farmácia; Farmacologia; Psicotrópicos; Psicotrópicos; Universitários; Metilfenidato; Uso irracional; Aprimoramento cognitivo

Nos últimos anos é visível o aumento no consumo de medicamentos psicotrópicos, dentre eles o metilfenidato, que em muitos casos são utilizados por universitários a fim de melhorar o aprendizado. O presente estudo teve como objetivo caracterizar o perfil do uso de metilfenidato entre acadêmicos de um centro universitário localizado no interior do estado de Rondônia. Constituíram o estudo 150 acadêmicos oriundos dos cursos de biomedicina, enfermagem e farmácia. Houve predominância do sexo feminino, a maior parte dos entrevistados já havia cursado a disciplina de farmacologia, no entanto apenas 48% souberam definir medicamentos psicotrópicos. Com relação ao uso de metilfenidato 18% afirmaram já tê-lo praticado, sendo que desses 45% o adquiriram com receita médica. O principal motivo de uso foi para melhoria do aprendizado (85%), onde a maioria dos acadêmicos afirmou terem alcançado o efeito desejado, apesar de 59% relataram efeitos adversos. Os dados obtidos evidenciam a utilização do metilfenidato para obtenção de melhora no desempenho estudantil, tendência observada em outros estudos, que tem trazido preocupação no contexto de Saúde Pública.Palavras-chave: Psicotrópicos. Universitários. Metilfenidato. Uso irracional. Aprimoramento cognitivo.