A FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR DO PRODUTOR RURAL: UMA ABORDAGEM EMPÍRICA SOB O PAPEL DE UMA COOPERATIVA
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , , |
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Título da fonte: | Revista da Universidade Vale do Rio Verde (Online) |
Texto Completo: | http://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/3316 |
Resumo: | As mudanças no ambiente econômico estão forçando os produtores rurais a buscarem alternativas de sobrevivência no contexto dinâmico e competitivo dos mercados, através da obtenção de novos conhecimentos nas mais diversas áreas. Dessa forma, buscou-se identificar quais as contribuições que as organizações cooperativas rurais podem gerar para a formação de conhecimentos interdisciplinares para o produtor rural, através da aplicação de entrevistas com questionários, simultaneamente com pesquisas bibliográficas e documentais. Através da análise verificou-se que a cooperativa, diante de seu caráter integrador, atua no fortalecimento de laços de amizade, cooperação e confiança entre os piscicultores, gerando um ambiente propicio para a troca de informações e experiências, capazes de formar um conhecimento interdisciplinar para o produtor rural. Tal ambiente é relevante ao considerar principalmente, que o conhecimento dos produtores pesquisados é formado basicamente por suas experiências anteriores, por trocas de experiências ou por ações de educação não formal que o produtor participou ao longo da vida. |
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A FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR DO PRODUTOR RURAL: UMA ABORDAGEM EMPÍRICA SOB O PAPEL DE UMA COOPERATIVAInterdisciplinaridade; aprendizagem; agronegócioCooperativas; Aprendizagem; Interdisciplinaridade; Produtores; Conhecimentoconhecimento interdisciplinar; produtor ruralAs mudanças no ambiente econômico estão forçando os produtores rurais a buscarem alternativas de sobrevivência no contexto dinâmico e competitivo dos mercados, através da obtenção de novos conhecimentos nas mais diversas áreas. Dessa forma, buscou-se identificar quais as contribuições que as organizações cooperativas rurais podem gerar para a formação de conhecimentos interdisciplinares para o produtor rural, através da aplicação de entrevistas com questionários, simultaneamente com pesquisas bibliográficas e documentais. Através da análise verificou-se que a cooperativa, diante de seu caráter integrador, atua no fortalecimento de laços de amizade, cooperação e confiança entre os piscicultores, gerando um ambiente propicio para a troca de informações e experiências, capazes de formar um conhecimento interdisciplinar para o produtor rural. Tal ambiente é relevante ao considerar principalmente, que o conhecimento dos produtores pesquisados é formado basicamente por suas experiências anteriores, por trocas de experiências ou por ações de educação não formal que o produtor participou ao longo da vida.ABECKremer, Andréia Maria; Universidade Federal da Grande DouradosSilva, Ivânia Freire da; Universidade Federal do Mato GrossoAkahoshi, Wesley Batista; Universidade Federal da Grande DouradosBinotto, Erlaine; Universidade Federal da Grande Dourados2018-01-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionQualitativaapplication/pdfhttp://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/331610.5892/ruvrd.v16i1.3316Revista da Universidade Vale do Rio Verde; v. 16, n. 1 (2018)2236-53621517-027610.5892/ruvrd.v16i1reponame:Revista da Universidade Vale do Rio Verde (Online)instname:Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR)instacron:UVRVporhttp://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/3316/pdf_76310.5892/ruvrd.v16i1.3316.g3379Interior de MSCooperados da cooperativa estudadaDireitos autorais 2021 Revista da Universidade Vale do Rio Verdeinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-06-18T10:47:15ZRevistahttp://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/indexPRI |
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