O LOCUS E O CORPUS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS DA UNIOESTE, CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON: OS DESAFIOS DE ESTAR DO OUTRO LADO DA MESA.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barbosa, Osnir Pereira
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Bottega, Rita Maria Decarli, Lindino, Terezinha Correa, Merino, Ximena Díaz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Travessias (Cascavel. Online)
Texto Completo: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/5747
Resumo: : This text aims to present and discuss some basic elements that compose the accomplishment of the supervisied stage in Language Course - Portuguese/German/ Spanish/English, Marechal Candido Rondon campus, linking them to teacher training questions in graduation. The presented elements are in conjunction to few aspects the involve, mainly: A) the socio-economic and ideological context that affects the pos-modern individual and his education; B) the training of the student in Languages and the relation with the supervisied stage and C) the challenges that involve the comprehension and the realization of the stage, linked to teacher training.
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spelling O LOCUS E O CORPUS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS DA UNIOESTE, CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON: OS DESAFIOS DE ESTAR DO OUTRO LADO DA MESA.ensinoestágio supervisionadoformação docente.: This text aims to present and discuss some basic elements that compose the accomplishment of the supervisied stage in Language Course - Portuguese/German/ Spanish/English, Marechal Candido Rondon campus, linking them to teacher training questions in graduation. The presented elements are in conjunction to few aspects the involve, mainly: A) the socio-economic and ideological context that affects the pos-modern individual and his education; B) the training of the student in Languages and the relation with the supervisied stage and C) the challenges that involve the comprehension and the realization of the stage, linked to teacher training.O texto objetiva apresentar e discutir alguns elementos básicos que compõem a realização do estágio supervisionado no curso de letras-português/alemão/espanhol/ inglês da unioeste, campus de marechal cândido rondon, ligando-os às questões da formação docente na graduação. Os elementos apresentados estão em conjunção com alguns aspectos que envolvem principalmente: a) o contexto sócio-econômico e ideológico que afeta o sujeito pós-moderno e a sua educação; b) a formação do graduando em letras e a relação com o estágio supervisionado e c) os desafios que envolvem as compreensões e a realização do estágio, vinculados à formação docente. Unioeste2011-08-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/5747Travessias; Vol. 5 No. 2 (2011)Travessias; Vol. 5 Núm. 2 (2011)Travessias; v. 5 n. 2 (2011)1982-5935reponame:Travessias (Cascavel. Online)instname:Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)instacron:Unioesteporhttps://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/5747/4336Copyright (c) 2011 Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob CC-BY-NC-SA 4.0 que permite o compartilhamento do trabalho com indicação da autoria e publicação inicial nesta revistainfo:eu-repo/semantics/openAccessBarbosa, Osnir PereiraBottega, Rita Maria DecarliLindino, Terezinha CorreaMerino, Ximena Díaz2020-12-08T11:42:55Zoai:ojs.e-revista.unioeste.br:article/5747Revistahttps://e-revista.unioeste.br/index.php/travessiasPUBhttps://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/oairevista.travessias@unioeste.br1982-59351982-5935opendoar:2020-12-08T11:42:55Travessias (Cascavel. Online) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)false
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