A iniciativa enfermeiros incríveis na linha de frente da pandemia de Covid-19: um relato de experiência / The incredible nurses initiative on the frontline of the Covid-19 pandemic: an experience report
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/49886 |
Resumo: | Objetivo: relatar a experiência da iniciativa intitulada Enfermeiros Incríveis na linha de frente da pandemia de Covid-19. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre a iniciativa Enfermeiros Incríveis desenvolvida, no período de abril a outubro de 2020, por estudantes de enfermagem. A proposta consistiu na realização e divulgação de entrevistas online com enfermeiros de diversas especialidades que atuaram na pandemia. Ao final da experiência, os estudantes responderam um formulário online. Resultados: realizaram-se e divulgaram-se 38 entrevistas em modalidades de vídeos, textos e podcasts nas plataformas Anchor, Spotify, Youtube, Instagram e blog. A experiência oportunizou aos estudantes conhecer mais sobre as diferentes realidades enfrentadas por enfermeiros na pandemia e a manusear novas ferramentas virtuais de comunicação durante a produção e a edição das entrevistas. Conclusão: a experiência divulgou as vivências reais de enfermeiros para estudantes e comunidade, contribuindo para a valorização social da enfermagem e a desconstrução do imaginário romantizado de heroísmo na profissão. |
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A iniciativa enfermeiros incríveis na linha de frente da pandemia de Covid-19: um relato de experiência / The incredible nurses initiative on the frontline of the Covid-19 pandemic: an experience reportenfermeiras e enfermeirospandemiasCovid-19mídias sociaisdesejabilidade social.Objetivo: relatar a experiência da iniciativa intitulada Enfermeiros Incríveis na linha de frente da pandemia de Covid-19. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre a iniciativa Enfermeiros Incríveis desenvolvida, no período de abril a outubro de 2020, por estudantes de enfermagem. A proposta consistiu na realização e divulgação de entrevistas online com enfermeiros de diversas especialidades que atuaram na pandemia. Ao final da experiência, os estudantes responderam um formulário online. Resultados: realizaram-se e divulgaram-se 38 entrevistas em modalidades de vídeos, textos e podcasts nas plataformas Anchor, Spotify, Youtube, Instagram e blog. A experiência oportunizou aos estudantes conhecer mais sobre as diferentes realidades enfrentadas por enfermeiros na pandemia e a manusear novas ferramentas virtuais de comunicação durante a produção e a edição das entrevistas. Conclusão: a experiência divulgou as vivências reais de enfermeiros para estudantes e comunidade, contribuindo para a valorização social da enfermagem e a desconstrução do imaginário romantizado de heroísmo na profissão.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2022-07-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/4988610.34117/bjdv8n7-019Brazilian Journal of Development; Vol. 8 No. 7 (2022); 48945-48953Brazilian Journal of Development; Vol. 8 Núm. 7 (2022); 48945-48953Brazilian Journal of Development; v. 8 n. 7 (2022); 48945-489532525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/49886/pdfCopyright (c) 2022 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessFranzoi, Mariana André HonoratoSilva, Jhuly de Souza2022-07-27T18:34:06Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/49886Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:23:50.796777Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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